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以审美为导向的小学语文教学策略探讨论文

摘要：本文以审美为导向，探讨小学语文教学策略，旨在提升学生的审美素养和语文综合能力。通过对现有教学现状的分析，提出了审美导向的教学策略，以期为实现小学语文教学目标提供有效途径。

关键词：审美导向；小学语文教学；教学策略

一、引言

（一）1.背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，小学语文教学越来越注重培养学生的综合素质。审美教育作为素质教育的重要组成部分，对于提高学生的审美素养、培养全面发展的人才具有重要意义。审美导向的小学语文教学策略，旨在将审美教育与语文教学相结合，实现教学目标的有效达成。

2.现状与问题

在当前小学语文教学中，教师往往注重知识的传授