10 传统美德源远流长（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级上册.docx

10传统美德源远流长（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

同学们，今天我们要一起探索的是《道德与法治》五年级上册中“10传统美德源远流长”这一章节。这本书籍旨在让我们了解我国悠久的历史和丰富的文化，感受中华民族的传统美德。在这里，我们将一起走进古代圣贤的世界，感受他们的智慧与品质。让我们一起期待这段奇妙的旅程吧！??

核心素养目标

在本章节的学习中，我们旨在培养学生的以下核心素养：

1.文化意识：通过了解传统美德，使学生认识到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。

2.思辨能力：引导学生对传统美德进行深入思考，学会独立分析问题，形成自己的见解。

3.家国情怀：培养学生热爱祖国、尊重历史、传承文化的社会责任感。

4.人际交往能力：通过合作学习，提升学生与他人沟通、交流的能力，学会相互尊重、关爱。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解传统美德的基本内涵和意义。

2.探讨传统美德在现代社会中的价值和作用。

难点：

1.如何将抽象的传统美德与学生的日常生活实际相结合。

2.学生对传统美德的认同感和实践能力培养。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生具体了解传统美德的实际应用。

2.设计互动环节，让学生在讨论和角色扮演中体验传统美德的内涵。

3.结合历史故事，引导学生思考传统美德在现代社会中的现实意义。

4.通过实践活动，如家规家训的制定、社区服务等活动，强化学生对传统美德的实践应用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都能使用2023-2024学年统编版道德与法治五年级上册教材。

2.辅助材料：准备与“传统美德”相关的图片、历史故事视频，以及相关的图表和文字资料。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备小黑板或白板，用于板书和展示讨论结果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一周通过班级微信群发布关于“传统美德”的预习资料，包括PPT展示的“二十四孝”故事、相关视频链接和简短的学习指导文档。

-设计预习问题：设计问题如“你了解哪些传统美德？它们在现实生活中有哪些体现？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信小程序监控学生的预习进度，并在课前收集预习反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，了解传统美德的基本内容。

-思考预习问题：学生独立思考问题，并记录下自己的看法和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题列表以电子文档形式提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信平台进行预习资料的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“孝道”为主题，播放一个关于孝顺的感人故事视频，引出主题。

-讲解知识点：讲解孝道的内涵，结合《孝经》中的经典语句，帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计“孝道小剧场”活动，让学生分组扮演不同的角色，体验孝道的情感。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，跟随老师的思路思考问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小剧场活动，通过角色扮演感受孝道的重要性。

-提问与讨论：学生在活动中遇到疑惑，主动提问，并与同伴讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解孝道的内涵。

-活动法：通过角色扮演，让学生在实践中体验和掌握孝道的情感。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生撰写一篇关于自己家庭中孝道体现的短文。

-提供拓展资源：推荐与孝道相关的书籍和纪录片，供学生课后进一步学习。

-反馈作业情况：对学生的课后作业进行批改，并给予个性化的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，完成孝道短文。

-拓展学习：学生利用推荐资源，对孝道进行更深入的了解。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过课后作业和拓展学习，巩固和深化课堂所学。

-反思总结法：通过反思总结，帮助学生提升自我学习和思考的能力。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.传统文化书籍：《弟子规》、《孝经》、《三字经》等经典古籍，这些书籍中蕴含着丰富的传统美德，是了解和传承传统文化的重要资源。

2.历史故事集：《二十四孝》、《中国古代圣贤故事》等，通过这些故事，学生可以更直观地了解传统美德的内涵。

3.传统艺术作品：如国画、书法、剪纸、京剧等，这些艺术形式不仅具有审美价值，也蕴含着丰富的传统美德。

4.传统文化节日：如春节、中秋节、端午节等，这些节日承载着深厚的文化内涵，是了解传统美德的重要