2025年高考物理二轮复习第12讲热学.pptxVIP

第12讲热学

网络构建题型1分子动理论固体、液体与气体题型2气体实验定律与理想气体状态方程题型3热力学定律与气体实验定律综合应用备用习题

【关键能力】知道分子动理论，固体、液体的性质，尤其要掌握气体实验定律、理想气体状态方程和热力学定律的适用条件和解题方法，关注气体状态变化(等温、等压、等容)图像的应用，以汽缸、水银玻璃管等为载体的综合问题仍为考查重点，其中关联气体问题是难点.

题型1分子动理论固体、液体与气体1.分子动理论中的计算(1)分子体积的估算——球体模型和立方体模型适用对象分子体积公式球体模型固体和液体分子的直径立方体模型气体分子的平均间距(2)宏观量与微观量的联系——阿伏加德罗常数的应用

2.分子力和分子势能分子间同时存在着引力和斥力,分子力和分子势能随分子间距变化的规律?

3.固体、液体与气体(1)区分晶体和非晶体的标准是看是否有确定的熔点，区分单晶体和多晶体的标准是看形状是否规则、是否具有各向异性.(2)液晶是一种特殊的物质状态，所处的状态介于固态和液态之间.液晶具有流动性，在光学、电学物理性质上表现出各向异性.(3)液体的表面张力使液体表面具有收缩的趋势，表面张力的方向跟液面相切.

4.影响气体压强的因素(1)气体分子平均动能——温度(2)单位时间单位面积上的撞击次数——单位体积内分子数.

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例2[2022·江苏卷]自主学习活动中，同学们对密闭容器中的氢气性质进行讨论，下列说法中正确的是()A.体积增大时，氢气分子的密集程度保持不变B.压强增大是因为氢气分子之间斥力增大C.因为氢气分子很小，所以氢气在任何情况下均可看成理想气体D.温度变化时，氢气分子速率分布中各速率区间的分子数占总分子数的百分比会变化√

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【迁移拓展】1.(多选)下列四幅图对应的说法中正确的有()?√√√

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2.[2023·海南卷]下列关于分子力和分子势能的说法正确的是()?√

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题型2气体实验定律与理想气体状态方程?

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例3(多选)[2024·广东佛山模拟]小明想用易拉罐制作一个简易装置，用来判定环境温度是否发生变化.其做A.易拉罐不变，吸管越细，装置越灵敏B.当液滴向右移动时，环境温度降低C.当液滴向左移动时，易拉罐内气体内能减少D.液滴向右移动过程中，易拉罐内气体分子运动激烈程度增大法是：向空的易拉罐插入一根粗细均匀的透明吸管，接口用石蜡密封，吸管内有一液滴封闭着可看作理想气体的空气，整个装置水平放置.在忽略大气压变化的情况下，下列说法正确的是()√√√

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当液滴向左移动时，气体的体积减小，环境温度降低，则易拉罐内气体内能减少，故C正确；液滴向右移动过程中，气体的体积增大，环境温度升高，则易拉罐内气体分子运动激烈程度增大，故D正确.

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甲A. B. C. D.?乙

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题型3热力学定律与气体实验定律综合应用?符号+外界对系统做功(体积减小)系统吸收热量内能增加(理想气体温度升高)-系统对外界做功(体积增大)系统放出热量内能减少(理想气体温度降低)

(2)热力学第二定律常见的两种表述和理解第一种表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体；第二种表述：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响.特别提醒：热量可以由低温物体传递到高温物体，也可以从单一热源吸收热量全部转化为功，但会产生其他影响.

2.气体实验定律与热力学定律的综合问题

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[技法点拨]本题以烧制建盏的某种窑炉的排气阀系统为情境，考查内容涉及热学的分子动理论，气体实验定律和热力学第一定律等，侧重考查学生的理解能力和推理能力，着重体现物理观念、模型建构和科学推理等物理核心素养的考查.要求考生具备清晰的关于气