云南省昆明市盘龙区《教育理论基础知识》复习考点教师招聘考试试卷习.docxVIP

云南省昆明市盘龙区《教育理论基础知识》复习考点教师招聘考试试卷习

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德的核心是什么？()

A.敬业爱岗

B.诚实守信

C.为人师表

D.敬业奉献

2.新课程改革中，课程结构的特点是什么？()

A.综合性、层次性、实践性、选择性

B.独立性、多样性、实践性、选择性

C.综合性、多样性、实践性、创新性

D.独立性、层次性、创新性、选择性

3.教育过程中，学生的主体地位体现在哪些方面？()

A.学习内容的选择、学习方法的运用、学习成果的评价

B.学习目标的制定、学习内容的掌握、学习成果的展示

C.学习计划的制定、学习过程的参与、学习成果的分享

D.学习环境的创设、学习资源的利用、学习活动的组织

4.教师教学行为的基本要求是什么？()

A.教书育人、为人师表、关爱学生、教书有法、育人有道

B.教书育人、为人师表、关爱学生、教学有法、育人有道

C.教书有法、育人有道、为人师表、关爱学生、教书育人

D.教书育人、教书有法、育人有道、为人师表、关爱学生

5.学生在学习过程中，学习策略的重要性体现在哪些方面？()

A.提高学习效率、增强学习信心、培养学习兴趣、激发学习动机

B.培养学习习惯、提高学习技能、增强学习效果、促进学习成长

C.提高学习效率、培养学习习惯、增强学习效果、激发学习动机

D.培养学习兴趣、提高学习技能、增强学习效果、促进学习成长

6.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育现象和教育规律

B.教育过程和教育方法

C.教师心理和学生心理

D.教育实践和教育理论

7.班级管理的目的是什么？()

A.培养学生良好的学习习惯，提高学习效率

B.维护班级秩序，保障教学活动的顺利进行

C.促进学生全面发展，培养学生的综合素质

D.增强学生的团队精神，提高学生的社会适应能力

8.学校教育在个体身心发展中起什么作用？()

A.主导作用

B.辅助作用

C.促进作用

D.调节作用

9.教师劳动的特点是什么？()

A.精神劳动与体力劳动相结合，以精神劳动为主

B.知识性与技能性相结合，以知识性为主

C.管理性与创造性相结合，以管理性为主

D.教育性与研究性相结合，以教育性为主

10.教育法规的基本特征是什么？()

A.强制性、规范性、普遍性、稳定性

B.规范性、普遍性、稳定性、灵活性

C.强制性、规范性、灵活性、普遍性

D.规范性、普遍性、强制性、稳定性

二、多选题(共5题)

11.新课程改革中，课程内容的选择应遵循哪些原则？()

A.科学性与人文性相统一

B.时代性与基础性相结合

C.主体性与多样性相协调

D.综合性与选择性相结合

12.学生评价的方式有哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.自我评价

D.教师评价

13.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.敬业奉献

D.为人师表

14.教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.系统性与循序渐进原则

15.影响学生身心发展的因素有哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.学生主观能动性

三、填空题(共5题)

16.新课程改革的基本理念强调课程内容的更新，以适应时代发展的需要，这一理念被称为______。

17.教师职业道德规范中，要求教师做到______，尊重学生的人格，关心学生的身心健康。

18.教学过程中，教师应遵循______原则，确保教学内容科学、系统，符合学生的认知规律。

19.教育心理学的研究对象是______，探讨教育过程中的心理现象和规律。

20.班级管理的基本目标是创建一个______的班级环境，促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，必须做到公正无私，一视同仁。()

A.正确B.错误

22.新课程改革中，课程评价强调评价的目的是促进发展。()

A.正确B.错误

23.教学过程中，教师的主导地位和学生的主体地位是相互独立的。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师必须具备丰富的学科知识和教学技能。()

A.正确