新课标小学数学四年级上册教学计划.pptx

THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR新课标小学数学四年级上册教学计划

CONTENTS教学目标与要求教材内容与分析学生情况分析教学方法与手段课时安排与进度计划评价方式与标准教研活动与自我提升目录

01教学目标与要求

掌握数与代数的基础知识，包括大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法等。理解并掌握图形与几何的基本概念，如角的度量、平行四边形和梯形的认识等。学会统计与概率的初步知识，能够根据需要选择合适的统计图表示数据。培养解决实际问题的能力，能够将数学知识应用于实际生活中识与技能目标

通过观察、操作、实验、猜测等活动，培养学生的探究能力和合作意识。引导学生独立思考和合作交流，鼓励学生发表自己的见解，培养学生的创新能力和表达能力。经历从实际生活中抽象出数及简单数量关系的过程，培养学生的数感和符号感。过程与方法目标

激发学生学习数学的兴趣，体验学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。培养学生认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯。引导学生感受数学的价值，培养学生的应用意识和创新意识。情感态度与价值观目标

大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量以及平行四边形和梯形的认识。教学重点理解大数的概念及其在实际生活中的应用；掌握三位数乘两位数和除数是两位数的除法的计算方法；理解角的度量单位及平行四边形和梯形的性质。同时，对于统计与概率的初步知识，学生可能会感到抽象和难以理解，需要结合实际情境进行教学。教学难点教学重点与难点

01教材内容与分析

教材整体结构教材按照数学学科体系和学生认知规律编排，注重知识的系统性和连贯性。教材内容分为数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域。各个领域内容相互渗透，注重学生数学思维能力和解决问题能力的培养。

大数的认识。主要学习亿以内数的认识、十进制计数法、亿以上数的认识等。第一单元第二单元第三单元公顷和平方千米。主要学习土地面积单位公顷和平方千米的认识及换算。角的度量。主要学习线段、直线、射线的认识，角的度量及分类等。030201各单元内容简介

三位数乘两位数。主要学习三位数乘两位数的笔算方法、积的变化规律等。第四单元平行四边形和梯形。主要学习平行四边形的认识、梯形的认识及特征等。第五单元除数是两位数的除法。主要学习除数是两位数的笔算除法、商的变化规律等。第六单元各单元内容简介

条形统计图。主要学习条形统计图的绘制和数据分析方法。第七单元数学广角——优化问题。主要学习合理安排时间、沏茶问题、烙饼问题等优化问题的解决方法。第八单元各单元内容简介

亿以内数的认识及读写方法、数的比较大小、数的改写和求近似数等。公顷和平方千米的认识及换算方法。线段、直线、射线的认识及角的度量方法、角的分类等。关键知识点梳理

三位数乘两位数的笔算方法及积的变化规律。平行四边形的认识及特征、梯形的认识及特征等。除数是两位数的笔算除法及商的变化规律。关键知识点梳理

0102关键知识点梳理优化问题的解决方法，如合理安排时间、沏茶问题、烙饼问题等。条形统计图的绘制和数据分析方法。

010204教材特色及创新点教材内容注重与学生生活实际的联系，激发学生的学习兴趣。教材编排注重知识的形成过程，引导学生经历数学知识的探究过程。教材注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的数学素养。教材在呈现方式上注重图文并茂，降低学生的认知难度，提高学生的学习兴趣。03

01学生情况分析

已经掌握整数四则运算、小数和分数的初步认识、简单的图形与几何等基础知识。对数学的基本概念、原理和方法有一定的理解和掌握。已经具备一定的数学思维和解决问题的能力。学生已有知识基础

通过课堂表现、作业和测试等方式，评估学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。针对学生的不同学习风格和需求，提供个性化的教学支持和辅导。关注学生的学习习惯和学习方法，了解其学习效率和自主学习能力。学生学习能力评估

针对学生的实际需求，设计有趣、实用的数学教学活动和课程。通过调查问卷、访谈等方式，了解学生的兴趣爱好和学习需求。关注学生对数学学科的态度和情感体验，激发其学习兴趣和动力。学生兴趣爱好及需求

根据学生的学习成绩和能力水平，将学生分为不同层次。对基础较差的学生，加强基础知识的巩固和训练；对能力较强的学生，提供更高层次的学习内容和挑战。针对不同层次的学生，制定相应的教学计划和教学策略。关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，满足不同学生的学习需求。针对不同层次学生的教学策略

01教学方法与手段

通过提出富有启发性的问题，引导学生主动思考、积极探索。创设问题情境鼓励学生提出自己的疑问和想法，培养学生的问题意识和批判性思维。鼓励学生提问关注学生的思维过程，引导学生理清思路，提高思维