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大班合唱唐诗

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壹贰叁

课件内容概述唐诗文学价值合唱音乐设计

肆伍陆

教学方法与策略课件多媒体运用课件实施与反馈

第一章

课件内容概述

唐诗选材与分类

010203

按主题分类按体裁分类

按诗人分类根据唐诗内容，如山将唐诗分为律诗、绝

选取李白、杜甫等著名诗水田园、边塞战争、句等不同体裁，让学

友情送别等主题进行生了解各体裁的特点

人的代表作，展示不同诗

分类，方便学生理解。和规则。

人的创作风格和特点。

合唱曲目编排

挑选适合合唱的唐诗，如《静夜思》等，因其韵律

选择适合的唐诗

和意境适合音乐表现。

根据唐诗的节奏和情感，编配和声和旋律，使合唱

编配和声与旋律

作品更具艺术感染力。

合理安排不同声部的音域，确保每个学生都能在舒

安排声部与音域

适范围内演唱，展现最佳表现。

教学目标与要求

理解唐诗内容掌握合唱技巧培养团队协作

通过合唱活动，让学生深入理教授学生基本的合唱技巧，如通过合唱练习，增强学生之间

解唐诗的意境和情感，培养文呼吸控制、音准和节奏感，提的沟通与协作，培养集体主义

学素养。高音乐表现力。精神。

第二章

唐诗文学价值

唐诗历史背景

唐朝的繁荣与开放

唐朝经济繁荣，文化开放，吸引了大量外国使节和学者，

促进了文化的交流与融合。

科举制度的影响

科举制度的完善使得文人阶层崛起，诗歌成为科举考试

的重要内容，推动了唐诗创作的兴盛。

宫廷与民间的诗歌交流

宫廷与民间的诗歌交流频繁，许多诗人如李白、杜甫等，

他们的作品既受到宫廷的赏识，也在民间广为流传。

诗歌艺术特色

意象的运用

唐诗中广泛运用自然意象，如李白的《静夜思》中

“床前明月光”描绘出宁静的夜晚景象。

01对仗工整

唐诗讲究对仗，如王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依