高中体育教学评价与个人发展反思.docxVIP

高中体育教学评价与个人发展反思

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1高中体育教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2学生体质健康的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3个人发展在体育教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1明确评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2探讨评价方法的有效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.3反思个人发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1国内外体育教学评价研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.1国外体育教学评价模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.2国内体育教学评价现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.3两者对比与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2个人发展理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1自我效能感的理论解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2目标设定理论的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.3成长型心态与个人发展的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3体育教学评价对个人发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.1评价结果对动机的激发作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.2评价反馈对技能提升的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3评价结果对健康习惯形成的促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.1定性研究的适用性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.2定量研究的可行性评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.3混合研究设计的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3.2主题分析法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.3案例研究方法的使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1研究对象与样本选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1.1参与者的基本情况介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.2样本的代表性与多样性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.3确保研究结果的普适性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.2体育教学评价实施