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职业培训学校工作总结（精选16篇）

职业培训学校工作总结（精选16篇）

职业培训学校工作总结篇1

一、健全制度，严格管理，确保教学质量

技能培训，学员来自不同的层次、不同的年龄层，对于这样开放式的教学方式来说，假如管#理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。

都将被令行禁止;

第七、健康稳步的可持续进展也包括了管理效益的增长，在__年里，节省人力、财力、物力的精细化管理将会是博学训练将来管理的重点;

第八、健康稳步的可持续进展也意味着博学训练要长期坚持以上的理念。

我们从本质上是一所学校，我们永久要遵循办学的规律，把教学质量放在我们工作的核心位置上，把对同学的责任和关怀放在核心位置上。

以上就是__训练__年最重要的主题，围绕这一主题，博学训练将进行一系列的改革。我们会再次完善博学训练的管理结构、师资结构、人员结构;我们将不断优化人力资源管理，让优秀的人才得到更高的回报。

同时通过机制淘汰以及和博学训练学校文化氛围格格不入的人;__年博学训练肯定还会有新的、精彩的片段上映，有些是可以预料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我盼望围绕以上主题，博学训练的每一个片段都应当是美妙的。

职业培训学校工作总结篇7

学校全体师生在上级领导下，仔细贯彻执行相关办学条例，以提高教学质量为理念，大力开展教学讨论活动。回顾过去一年，我校办学规模不断扩大，训练质量明显提高，详细职业培训工作总结如下。

一、办学规模

服装培训比上年又有新的进展，共开设5门专业，服装设计班;红帮裁缝班;样板设计专业;下岗职工再就业培训班;高速电动车班。合计招生人数x名;培训失业、失地人员合计x余名。由于开设专业比较齐全，适应了各类人员学习服装专业学问的需要。

二、训练科研面对企业

本校依托高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。加强专业建设：引进教材，聘请专家，邀请专家来校讲课，开设高层次专业。优化师资队伍：提高教学质量关键在于选择一批高素养的有肯定力量阅历的老师，本校老师高校资质，有新思路的年轻老师与实践阅历丰富的老老师，也有闻名的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽相同，但擅长保持轻松的教学气氛，努力调动同学乐观性，很多老师都担当过本市闻名服装企业设计师与打板师实践阅历丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为同学省去很多实习期。

三、坚持培训贴近实践，开展校企挂钩

校企挂钩始终都比较重视，而我校开展校企挂钩，不是为了安排便利，也不想企业资助什么，而是为了贴近企业实际，提高老师的实践训练水平。我们挂钩企业，不是生产设备先进，产品比较单纯的大型企业，而是挂钩时装、休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快，批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力气相对雄厚，符合我们的特色训练和学员实践。

提倡老师每周去一次挂钩企业把握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样板，尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需要，不断更新教学内容，使学员的颜色效果图，1：1的工业样板，生产工艺单等与企业相全都，克服以往实践动手力量差的弊端。

四、培训工作要坚持诚信，服务工作要点滴做起

培训本身是一项技术服务工作，参与培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对老师要求比较高。今年本校乐观协作江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员、失地人员服装缝纫工技能培训，共开班xx余班次，培训x余人。

下岗再就业人员习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻岗位，任人选择，心里非常不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动，过惯悠悠得意的田园生活，要他们改行换业心中不拘束，这些我们应当理解。所以，我们反负责培训的工作人员思想统一到诚信服务上来，我们开设了三个报名处，都安装了空调和饮水机。选择最优秀、最急躁的老师负责培训训练。老师坚持不放松，不断提高自身实际学问和工作力量。教学内容有章可循，教学方案和培训内容准时修改不断补充，严格按学习和管理程序办事。

五、教学成就

本校致力与两方面人才培育，培育现代服装企业设计、打样人员，教学更贴近企业需要，毕业生直接进入企业的技术部门，成为企业的技术骨干。培育有肯定开拓水平的服装设计人员，如开设女装设计中心、时装厂