部编版2025七年级下册道德与法治3.1人须有自尊（教学设计）.docx

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2025-04-18 发布于安徽
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3.1人须有自尊教学设计

一、教材分析

七年级下册《道德与法治》教材的第二单元《焕发青春活力》是一个聚焦于青春期学生自我认知、情感发展及行为塑造的重要单元。本单元通过三课内容-第三课《人贵自尊》、第四课《自信给人力量》、第五课《人生当自强》系统探讨了青春期学生在自尊、自信、自强三个方面的成长需求与实现路径旨在帮助学生树立正确的自我认知，培养积极的情感态度，形成健全的人格特质为他们的全面发展奠定坚实的基础。

本框为第三课第一框，旨在引导学生理解自尊的内涵，认识自尊对个人成长的重要性，学会在日常生活中维护自尊并尊重他人。通过具体案例和情境分析让学生明白自尊不仅是对自我价值的肯定，也是赢得他人