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科学培训学习心得体会范文

今年三月，我有幸成为爱辉区“十二五”第一期科研骨干培训班的一

员，这也给我提供了一次学习与提高的机会。这次培训内容丰富，形式多

样，有吴守垣的专家讲座《研究行动，在研究中行动》，有幸福中学的高

巍红老师的生本观摩课《闻一多先生的说和做》，有我校的“导学案”教

学论坛、第五小学的关于“目标导学法”课改实验汇报，还有分组式学员

间的互动交流等等。本次集中培训仅有两天时间，内容安排的非常紧凑，

学习很辛苦，可是我也从中收获了很多。每一次活动中都能感受到不同新

思想新观念。下面简单谈谈我在本次培训中的几点心得体会：

首先从思想认识上得到了提高。

开班式上，科研所的孙所长提出了四点要求：要树立通过科研让学校

发展的理念，要树立校本研修的理念，要树立研究要符合规范，要树立向

科研要质量。这使我认识到科研的重要。

孙所长还提出研究即工作，工作即研究的观点。我很赞同。

吴专家指出：今天的学校教育真正关注人的发展，体现在学习者的主

体性-与文本对话、与他人对放、与自己对话。课程体现在优化教学内容，

教师的转变体现在教学观、学生观、质量观上。课堂转型体现在构建“以

教导学，先学后教的课堂教学程序。教师为主导的教，学生为主体的学，

作业为主线的练。等等内容让我受益非浅。

幸福中学校长的讲座《教育走向生本，教育激扬生命》中指出：生本

教育的核心理念是一切为学生，高度尊重学生，全面依靠学生。

学习是儿童的本能是天性，教师是生命的牧者(“纤夫”变“牧者”，

拉牛上树到驱牛向草)我认为这比喻非常形象，学习者听来形象易懂，也

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不枯燥无味。在数学课堂的教学评价肖校长指出根本抓住未(由知识点转

向思维点的策略)。

这对于我今后的课堂教学非常有帮助。幸福中学的生本课堂已经走在

了我区的前列，真正值得我去学习。高巍红老师的生本观摩课《闻一多先

生的说和做》，教师的自然流露，亲切的语言，学生的勇跃发言，积极探

究，深深地印入我的脑海。我在今后的教学中也要做个“牧者”。

吴玉利的讲座《加强魔灯应用，推进信息建设》中指出：信息技术与

课程整合是指在学科科学中广泛应用信息技术手段，把信息技术作为学生

学习的认知工具各教师变革教学行为的工具，创设教学环境，为课程提供

资源。这对于我来说是个新的认识、新的事物。我非常赞同。魔灯应用于

数学教学活动中，而且今后我去努力学习利用魔灯平台进行教学的。

叶枫主讲的利用教学反思、案例、叙事开展研究，邱海艳主讲的关于

教师个人课题的研究，这些纯理论的东西在我今后的科研活动中会大有帮

助的。而且教师的个人课题本人现在正在进行中。

魏主任的学习《规划纲要》推进素质教育讲座。我以前从来也没有接

触过，这是个全新的事物。我认真做了笔记。20字工作方针：优先发展，

育人为本，创新，促进公平，提高质量。战略主题的核心是：解决培养什

么人、怎样培养人的问题。重点：提高学生的社会责任感，创新精神和实

践能力。

本次培训中的很多内容都是我以前闻所未闻的。我认为收获非常大。

我已经从教十三年了，以前的我认为搞科研那是领导的事，个人能研究明

白什么，个人搞科研就是浪费时间，科研与我个人没有一点关系，我作为

一名教师把学生教的成绩搞好就行了。但是现在看来不是这么一回事呀。

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搞科研你就必须不断学习，不断写论文，写反思，写案例，这都是与我的

教学息息相关的。真正是研究即工作，工作即研究。

新的时代要求教育以人为本，教师由主体转向主导，学生由接受型转

向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，

是时代赋予我们的艰巨任务。

所以在今后的教学过程中，一定要创设学生