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小学艺术教育年度工作总结范
文
工作汇报/工作计划/年度工作总结
Annualworksummaryofarteducationinprimaryschools
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-ZJ-001624
工作总结|WORKSUMMARY
年度工作总结
工作总结|WORKSUMMARY
年度工作总结
小学艺术教育年度工作总结范文
总结简介:本年度工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定
成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的
一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
xxxx年学校本“办规范艺术加增特色项目学校,育全面发展加特长人才”的
原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,
努力提高学生的审美素质和艺术修养。我们学校的艺术教育工作以实施素质教育、
狠抓课堂教学,遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合
的原则,不断更新了艺术教育观念,把艺术教育作为推动学校素质教育的大事进
行。下面回顾总结一下本学期我们学校在艺术教育工作方面的情况:
一、艺术教师的人员
我们浦江二小现有艺术教师四名,兼职多名。其中,音乐教师两位,一位是
从崇民调过来的的音乐骨干教师,专业能力强,教学经验丰富,另一位是刚工作
一年的新教师,观念新,专业能力好,虽教学经验还不足,但求上进充满青春的
活力。两名美术教师都有十多年的教学经验的教师,年纪青,更重要的是我们这
支艺教队伍不甘于现状,敢于创新,为我们浦江二小的艺术教育顺利的开展各项
工作,奠定了一定的基础。
二、学校硬件设施的给予保障
为了保证艺教工作的正常开展,我校首先在硬件设施上给予了保障,配备了
两个音乐教室,一个舞蹈房,一个美术教室。为了跟的上学校整体发展的步伐,
我校本学年不断添置和更新了教学设备和器材,确保了艺教工作的政策有序地开
展。
第2页
工作总结|WORKSUMMARY
年度工作总结
三、互帮互利的相互学习
团结是做好一切工作的基础,我组八月刚引进一位新的音乐教师,她是一位
从崇民调过来有着十几年工作经验音乐骨干教师,专业能力强,教学经验丰富,
个人音乐素养好,但对小学生的教学比较陌生,需要日常教学上不断的磨合。因
此,我组利用平时休息时间经常讨论如何理解与管理好小学生,注重了平日里的
日常管理学生,开展互帮互利相互交流、相互听课的一系列研究性的学习,同时
注重学生创新思维,创新能力等理论和经验,不断提高本组教师的理论水平与课
堂教学水平。
四、贯彻精神,达到全面育人目标
在良好的氛围中,艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生
现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形势下,坚持“全
面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将
德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节之中,对学生全面实施艺术
教育,使学生人人喜欢艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在
育人领域中特殊而又重要的作用,克服了小学艺术教育中专业化、教条化和“以
绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养了一批具有特色的全面发展的高素
质学生。
1、充分发挥课堂主渠道作用
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