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小学语文“语言文字积累与梳理”任务群与作文教学的融合研究论文
摘要:本文以小学语文“语言文字积累与梳理”任务群与作文教学的融合为研究对象,旨在探讨如何通过语言文字的积累与梳理,提高学生的作文能力。通过对相关理论的分析,结合实际教学案例,本文提出了有效的教学策略,以期为小学语文作文教学提供有益的借鉴。
关键词:小学语文;语言文字积累与梳理;作文教学;融合
一、引言与背景
(一)1.语言文字积累与梳理在小学语文教学中的重要性
语言文字积累与梳理是小学语文教学的重要内容。首先,语言文字积累是指学生在学习过程中,对字、词、句、段等语言材料的积累,它是提高学生语言表达能力的基础。其次,语言文字梳理是指教
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