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小学语文“语言文字积累与梳理”任务群与作文教学的融合研究论文

摘要：本文以小学语文“语言文字积累与梳理”任务群与作文教学的融合为研究对象，旨在探讨如何通过语言文字的积累与梳理，提高学生的作文能力。通过对相关理论的分析，结合实际教学案例，本文提出了有效的教学策略，以期为小学语文作文教学提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；语言文字积累与梳理；作文教学；融合

一、引言与背景

（一）1.语言文字积累与梳理在小学语文教学中的重要性

语言文字积累与梳理是小学语文教学的重要内容。首先，语言文字积累是指学生在学习过程中，对字、词、句、段等语言材料的积累，它是提高学生语言表达能力的基础。其次，语言文字梳理是指教

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