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新修订小学美术配套教材
美术教案
ArtLessonPlans
树叶粘贴画说课稿
美术教案/小学美术
编订：XX教育机构
小学美术教案
精品教学设计
树叶粘贴画说课稿
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，
可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适
用于小学美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进
行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
、说教材：
说课内容：树叶粘贴画说课稿
苏教版小学美术第七册《树叶粘贴画》动物
教材简析：
树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容，树叶粘贴画说课稿在四年级上学期安排这样的
内容，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的形象思维能力，这部分教材要求
贴出形象生动的小动物，是树叶粘贴画中最接进儿童生活的内容。树叶粘贴画说课稿就是这
样来的。树叶粘贴画说课稿
教学重点：
培养学生的形象思维能力。
教学难点：
第2页
小学美术教案
精品教学设计
根据想象，有步骤的贴好动物画。
教学目标：
（1）掌握树叶粘贴画的方法。
（2）能选择不同形状和颜色的树叶，贴出自己喜爱的动物；
（3）通过引导学生用树叶拼贴动物画，培养学生的思维能力。
二、说教法：
美术教学生重在培养学生的审美意识和能力，如何培养这一教学任务，教师教学方法就
显得非常重要，这节课重在寻找生活中的美，挖掘生活的美，培养学生的形象思维能力。因
此，在教学中我采用演示法，引导发现法，范例教学法进行教学，以便学生在生动活泼的情
境中，通过范例的欣赏，感受美的过程，去发现美，创造美。
三、说学法：
根据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，注重指导学生（1）运用联想的学习方
法；（2）动手尝试练习的学习方法。在教学过程中，结合教法和学法，采用如下教具和学具：
多媒体课件——动物世界、胶水、浆糊、剪刀、树叶、范画、投影片等。
四、说教学程序：
为了优化教学过程，体现学科教学的特点，在教学中，我是这样安排设计教学程序的：
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小学美术教案
精品教学设计
（1）、激发兴趣，导入新课：
上课时，教师可以用这样的导语：“同学们，你们喜欢小动物吗？”，“好，今天我带来许多
小动物和大家交朋友，大家要注意看都有哪些小动物，它们长的什么样？”接着播放多媒体课
件《动物世界》。
教师在学生看完录象后，学生可以提问：你们看见了哪能小动物呀？它们长得什么样呢？
学生不难回答：长腿的驼鸟、长脖子的长颈鹿，有胖乎乎的大熊猫等。
这样的开头，使学生熟悉动物的外形特征，激发学生表现动物的创作欲望，为学习新课
奠定基础。
接着，教师拿出范图《两条鱼》，并提问：我们这里有小动物，同学们看是什么呢？
学生说，两条金鱼。然后，教师将一条金鱼拆成几片树叶，引导学生发现金鱼是由不同树叶
拼成的，从而导入新课，到了秋天，我们经常可以随地
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