语篇分析理论融入中职英语阅读教学的路径与成效探究.docx

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2025-04-17 发布于上海
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语篇分析理论融入中职英语阅读教学的路径与成效探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于中职学生而言，掌握良好的英语阅读能力不仅是提升自身综合素质的关键，更是为未来职业发展打下坚实基础。英语阅读教学在中职英语教学体系中占据着核心地位，是培养学生语言综合应用能力的重要途径。通过阅读，学生能够拓宽词汇量、加深对语法知识的理解、了解不同文化背景下的思维方式，从而提升语言表达和沟通能力，为日后在职场中运用英语进行交流和工作做好准备。

然而，当前中职英语阅读教学的现状却不容乐观。一方面，中职生普遍英语基础较为薄弱，存在词汇量匮乏、