五年级数学上册第3单元小数除法第4课时一个数除以小数课件新人教版.pptxVIP

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4一个数除以小数(1)

一、复习导入直接写出得数.23.6÷10=10÷4=3.3÷6=0.125×3.6×8=8.4÷2=0.05×40=40÷50=12.8÷2=6.6÷33=0.36÷3=42.84÷7=67.5÷15=2.360.554.20.80.26.122.53.616.40.124.5

小美编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳.这里有7.65m丝绳.这些丝绳可以编几个“中国结”?二、创设情境4已知条件所求问题编一个“中国结”要用0.85m丝绳,共有7.65m丝绳这些丝绳可以编几个“中国结”理解题意

7.65÷0.85=,9扩大到它的100倍扩大到它的100倍想一想除数是小数怎么计算?可以把除数转化成整数,同时……解法探究0.857.650.857.65

先说出下面各题的除数和被数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移小数点,然后再计算.二、巩固练习

1.先移动除数的小数点,使它变成______;2.除数的小数点向右移动几位,______的小数点也向右移动几位;3.然后按除数是整数的小数除法进行计算.整数被除数你说我说归纳算法小组讨论总结:除数是小数的除法是怎样计算的?

62.42.61、先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩到到原来的多少倍?怎样移动小数点,然后再计算.2.380.340.5440.16运用新知巩固算法看谁算得快又准

2.数学医院(下面的计算对吗?如果不对,错在哪里?)1.44\814401.8\11.7\451041301300()2.6\4.4.8\3212812803.2\1.4()()0..×运用新知巩固算法看谁是个好医生\451301300().×.√

3运用新知巩固算法看谁最会用数学3、规则:各组随机从信封内抽取一个生活中的“数学问题”,全组组员快速而准确地解决问题的组获得展示机会.21

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