江苏省盐城市盐都区2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试卷(含解析).docxVIP

江苏省盐城市盐都区2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试卷(含解析).docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年春学期期中学情调研

七年级语文试卷答案

一、积累与运用(35分)

1.(1)(4分)xūnqiè萦烁

(2)(2分)退改为褪澜改为斓

(3)(3分)B

2.(10分,每空1分)

(1)有过则改

(2)靡不有初

(3)凭君传语报平安岑参

(4)明月来相照

(5)散入春风满洛城

(6)杨花榆荚无才思晚春

(7)朔气传金柝,寒光照铁衣

3.(3分)C

4.(3分)D

5.(3分)D

6.(1)(2分)A

(2)(2分)示例:经典是清泉,润泽我们干涸的心灵。经典是号角,鼓舞我们奋进的步伐。经典是钥匙,开启我们求知的天窗。

(2)(2分)(称呼、语气得体1分,表意明确1分)张老师,您好。我们制作了《传承经典·筑梦未来》的短视频,视频中的景别、镜头运动、解说词等内容不知道是否合宜,还请您给我们提一些宝贵的建议,好吗?

阅读与理解(45分)

(一)古诗文阅读(19分)

7.(2分)某是临安第一手棋/凡来著者/皆饶一先

8.(4分)(1)离开(2)领悟,明白(3)③(4)于是,就

9.(1)(2分)(陆象山)常常坐在临安的集市店铺里看别人下棋。(重点词语:市、肆)

(2)(2分)(陆象山)于是前往与棋工对弈,棋工连输两局。(补充主语,重点词语:遂、对)

10.(3分),“始”意为“才”(1分)。此字表明古人做学问,需要年少时付出长久努力,直到年老才有所成就(1分),强调了学习过程的漫长与艰辛,突出了持之以恒做学问的重要性。(1分)

11.(2分)运用了对比手法(1分),将从书本上获取知识的“浅”和亲身实践获取知识的“深”进行比较,有力地突出了诗歌主旨:做学问不仅要读书,更要亲身实践,引发读者对学习方法的深入思考(1分)。(或运用隐喻手法1分,“纸上”隐喻间接经验,“躬行”隐喻直接经验,二者共同构成对认知规律的形象化表达1分。)

12.(4分)(1)示例一:陆象山连续数日观棋,观察棋局的变化、棋手的策略,并“悬棋仰视”,这启示我们在学习中要善于观察,要深入思考;示例二:陆象山向棋手借棋对弈,将领悟的知识运用到实践中,从而更好地提高棋艺,启示我们在学习中要积极实践。(任答出一点,2分)

(2)示例一:卖油翁通过长期反复练习倒油达到了技艺娴熟的程度,启示我们在学习中很多知识和技能都需要反复练习;示例二:陈尧咨的表现启示我们即使在某方面有突出才能,也不应骄傲自满,应保持谦虚的态度。(任答出一点,2分)

(二)文学类文本阅读(17分)

13.(3分)(1)好奇(2)钦佩(或感动)(3)为女儿寻《昆虫记》(或“在车窗前发现女儿想要的书”)

(3分)运用了动作描写(1分),“摆弄”、“拿着”、“对比”等动作写出了他为女儿找书的认真、专注(1分),流露出他对女儿深深的爱(1分)。

15.(4分)内容上,通过叙述他不要老大爷的烟酒只找书的行为,突出了他对女儿的爱以及对知识的尊重(即使自己不识字)。(2分)

结构上,承接上文他对女儿的爱(1分),为下文“我”发现他不识字却为女儿找书,以及“我”送书等情节做铺垫,使文章情节发展更加自然流畅(1分)。

16.(4分)“柔暖的爱和希望”指他对女儿深深的爱和对生活的期待(1分);“命运冰冷的墙”象征着他生活中的平淡与困难(1分)。他虽身处平凡艰苦的环境,但用爱和希望积极面对生活,努力改变现状,展现出强大的精神力量(1分),表达了对他的赞美之情(1分)。

17.(3分)示例:文中的三轮车夫是一个平凡的劳动者,他虽不识字,却为了女儿在废品堆里认真找书,这份深沉的父爱是平凡中的美;他面对生活的平淡,安静淡然,不随波逐流,坚守内心的美好,这种品质也是平凡中的美;经常帮开废品收购的老大爷装车卸车,可见勤劳热心,这种品质也是平凡中的美;他与作者之间因书产生的温暖情谊,同样展现了平凡生活中人与人之间的美好情感,体现了“平凡中的美”这一主题。(每点1分,写出3点即可。)

整本书阅读(9分)

(3分)示例一:我选A图(1分),因为A图画面上有古城楼,暗示了故事发生的主要地点,画面还有车夫和人力车,表明故事的人物和人物的身份。(2分)

示例二:我选C图(1分),因为画面上有一批高大的骆驼和一个低垂着头的人物,骆驼跟小说的相关情节有关,祥子因它而得名。人物低着头,暗示了祥子不堪生活重压。(2分)

(B图片上是画的向阳的向日葵,这与祥子后面的沉沦不符合,因而不合适,选B图不得分。)

19.(3分)(1)(1分)京味儿(或者地方特色)

(2)(2分)“半闭着眼”体现祥子忍受寒凉与疾病几经周折回到北京,品尝热气腾腾豆腐脑的惬意与享受(1分),以及回到北京城的踏实与安心(1分)。

20.(3分)示例:祥子最初的希望单纯、美好,他的努力让他离目标曾一度很近,但祥子后来在社会的黑暗中逐渐沉沦,这让我意识到成长中

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档