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积极老龄化背景下老年生命教育学校实践探索与研究

目录

积极老龄化背景下老年生命教育学校实践探索与研究（1）．．．．．．．．6

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1老龄化社会背景下的生命教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2国内外老年生命教育实践研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3研究方法与理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、积极老龄化理念与老年生命教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1积极老龄化的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2老年生命教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3积极老龄化与老年生命教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、老年生命教育学校实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1学校老年生命教育课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2老年生命教育师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3校本教材与教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4老年生命教育实践活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、老年生命教育学校实践效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2评估方法与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3实践效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1老年生命教育学校实践中的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2影响老年生命教育学校实践的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

积极老龄化背景下老年生命教育学校实践探索与研究（2）．．．．．．．46

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.1积极老龄化的社会背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.2生命教育在学校中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.1探索老年生命教育的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．