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2025年小学英语毕业考试模拟试卷:英语歌曲与童谣教学互动策略分析试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题
要求:从下列各题的四个选项中,选出可以完成句子的一项,将其字母代号填入题后的括号内。
1.TheteacheroftenusesEnglishsongsandnurseryrhymestoteachEnglish.Theyarevery__________forchildrentolearn.
A.interesting
B.boring
C.difficult
D.easy
2.Intheclassroom,theteacherplaystheEnglishsongOldMacDonaldHadaFarmtohelpstudentslearnthevocabularyaboutanimals.Thismethodiscalled__________.
A.listening
B.speaking
C.reading
D.writing
3.WhenteachingtheEnglishsongTheWheelsontheBus,theteacherasksstudentstoactouttheactionsinthesong.Thisactivityisknownas__________.
A.singing
B.dancing
C.acting
D.playing
4.TheteacherusestheEnglishsongHead,Shoulders,KneesandToestoteachstudentsthebodyparts.Thissongisvery__________forlearningvocabulary.
A.useful
B.useless
C.interesting
D.boring
5.InordertomaketheEnglishsongteachingmoreeffective,theteachershould__________.
A.usealotofEnglishsongs
B.useonlyoneEnglishsong
C.combineEnglishsongswithotherteachingmethods
D.avoidusingEnglishsongs
6.TheteacherusestheEnglishsongTwinkle,Twinkle,LittleStartoteachstudentsthevocabularyaboutthesky.Thissongisvery__________forlearningvocabulary.
A.useful
B.useless
C.interesting
D.boring
7.WhenteachingtheEnglishsongFiveLittleDucks,theteacherasksstudentstocounttheducks.Thisactivityisknownas__________.
A.singing
B.dancing
C.acting
D.counting
8.TheteacherusestheEnglishsongTheAlphabetSongtoteachstudentsthealphabet.Thissongisvery__________forlearningthealphabet.
A.useful
B.useless
C.interesting
D.boring
9.InordertomaketheEnglishsongteachingmorefun,theteachershould__________.
A.usealotofEnglishsongs
B.useonlyoneEnglishsong
C.combineEnglishsongswithotherteachingmethods
D.avoidusingEnglishsongs
10.TheteacherusestheEnglishsong
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