2025年高考语文古诗词鉴赏必备知识点与试题.docx

2025年高考语文古诗词鉴赏必备知识点与试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗词意象理解与分析

要求：正确理解古诗词中的意象，分析其象征意义及表达效果。

1.下列句子中，哪一句中的意象与“月”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2.下列诗句中，哪一句中的意象与“柳”有关？

A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.落花时节又逢君，病树前头万木春。

D.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

3.下列诗句中，哪一句中的意象与“菊花”有关？

A.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.待到重阳日，还来就菊花。

4.下列诗句中，哪一句中的意象与“梅花”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.知否？知否？应是绿肥红瘦。

5.下列诗句中，哪一句中的意象与“梧桐”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

6.下列诗句中，哪一句中的意象与“桃花”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

7.下列诗句中，哪一句中的意象与“杨柳”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.杨柳依依，杨花漫漫。

8.下列诗句中，哪一句中的意象与“菊花”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.待到重阳日，还来就菊花。

9.下列诗句中，哪一句中的意象与“梅花”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.知否？知否？应是绿肥红瘦。

10.下列诗句中，哪一句中的意象与“梧桐”有关？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

二、古诗词情感表达与手法分析

要求：分析古诗词中的情感表达及所运用的表现手法。

1.下列诗句中，哪一句运用了“托物言志”的表现手法？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

2.下列诗句中，哪一句运用了“借景抒情”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

3.下列诗句中，哪一句运用了“直抒胸臆”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4.下列诗句中，哪一句运用了“对比”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

5.下列诗句中，哪一句运用了“拟人”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6.下列诗句中，哪一句运用了“夸张”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7.下列诗句中，哪一句运用了“排比”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

8.下列诗句中，哪一句运用了“比喻”的表现手法？

A.明月几时有，把酒问青天。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9.下列诗句中，哪一句运用了“设问”的表现手法？

A.明月