《珍惜水资源》课件.pptxVIP

;通过查阅资料获取有关水资源的信息，通过比较、分析明确我国水资源的状况。

调查家庭一个月的生活用水，并利用图表进行比较、分析。

设计、制作简易的滴灌装置。;感受水资源的珍贵，关注水资源紧缺、水污染问题。

;从外太空看，地球就像一个水球。把地球上的水汇聚起来，可汇聚成一个直径1200公里的水球。;地球的表面有约四分之三的面积被水覆盖，可为什么很多地方还是水资源紧缺？;;;由此可知：地球上的水资源主要以_______的形式存在，淡水资源主要存在____________________________________，供人类使用的水资源___________。;由于洪涝灾害、水资源污染等原因，生态系统和人类真正能够利用的淡水资源仅占淡水资源总量的1%。;2.阅读下面两张图表，有什么新发现？;3.结合下图回答，为什么会出现这种情况？;4.我国各省市人均水资源分布情况又如何？;5.这两张图表放到一起比较，有什么发现？;6.我们所在地区的人均水资源情况是什么样的?;水资源现状小结;浪费水现象严重。;;生活用水;;;;·在全社会大力推进节水措施。;·采用先进的农业灌溉技术;;滴灌技术;;洗澡时抓紧时间，不要浪费水。;洗菜水可用来浇拖把，然后可用来冲厕所等;地球上的淡水资源有限，种植业对水的需求不断增加。面对这一矛盾，你认为该怎么解决呢？;;1.下列对水的认识错误的是（）。

A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源

B.水资源是人类宝贵的资源，我们应当爱惜

C.我国的淡水资源总量相对较多，但人均占有量在世界上的排名仍靠后;2.目前人类解决淡水资源短缺的最好方法是（）。

A.用海水灌溉农田

B.节约用水，合理用水

C.大量开采地下水;3.为了缓解淡水资源短缺的压力，下列生活习惯应该摒弃的是（）。

A.用漱口杯节水刷牙

B.洗衣后的水来拖地

C.用水管不断地冲洗汽车;珍惜水资源;;;4.家里一天用的水量，可以通过查看?水表?来知道。生活中，我们刷牙时，水龙头要?关闭?，以达到节约用水的目的。?;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;4.如右图所示，这个标志是（B）。;三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）;5.工??里的废水经过处理后，放回大自然可以被直接饮用。 （?）;;2.将污水处理过程中的步骤及其作用进行连线。