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新修订苏教小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
一年级下册认识乘法复习教案
数学教案/小学数学/小学一年级数学教案
编订:XX教育机构
小学一年级数学教案
精品教学设计
一年级下册认识乘法复习教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
复习
教学内容:
教材第87~88页复习1~6。
教学目标
使学生熟记1~6的乘法口诀,了解乘法口诀排列的一些规律。
教学重点
熟练使用1-6的乘法口诀
教学难点
掌握乘法口诀排列的一些规律
教学准备
第2页
小学一年级数学教案
精品教学设计
cai课件
教学过程自我加减
一、揭示课题。
这一单元我们学习了1~6的乘法口诀。今天,我们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友
能熟练地背出这些乘法口诀,还要能用这些口诀很快地进行乘法口算。
二、复习。
1、复习1。
(1)出示1~6的乘法口诀表:这是我们学过的1~6的乘法口诀,你能在空格里填上
合适的口诀吗?(独立填写,集体订正)
(2)学生对照口诀放大表,横着看,你发现什么规律?
老师根据学生的回答小结:横着看,口诀的排列与我们学习时的顺序一样,第1行是1
的乘法口诀,第2行是2的乘法口诀,第3行是3的乘法口诀,……一行一行排到6的乘法
口诀。
请小朋友一行一行背一遍。
(3)竖着看,你发现什么规律?
小结:竖着看,每一行中口诀的第一个数相同,第二个数从小到大排列,也就1个几1
第3页
小学一年级数学教案
精品教学设计
行、2个几1行……这样排列的。例如第一行一一得一、一二得二、一三得三、……第二行
二二得四、二三得六、二四得八。
请小朋友竖着一行一行背一遍。
(4)拐弯看(要说明先横后竖地读),每一组口诀间有什么联系?
小结:拐弯看,先横后竖,如一二得二、二二得四、二三得六……都是与2有关的口诀,
也就是2和1、2和2、2和3……相乘的口诀;一三得三、二三得六、三三得九、三四十
二……都是与3有关的口诀,
教学过程自我加减
也就是3和1、3和2、3和3、3和4……相乘的口诀。
请小朋友齐着拐弯试背一遍
(5)师生共同对口令。
2、复习2。
同桌两人合作学习乘法,一名同学出示口诀卡片,另一同学口答两道乘法算式与结果。
3、复习3。
竞赛的形式同桌同学两人一组,比比谁先过河;比两次,使每个同学都能练习到两组题。
4、复习4。
第4页
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