高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究课题报告.docx

高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究课题报告

目录

一、高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究开题报告

二、高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究中期报告

三、高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究结题报告

四、高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究论文

高中英语“口语交际”教学策略与效果评估教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国高中英语教学中，口语交际能力的培养已成为教育改革的重要目标之一。然而，在实际教学过程中，口语交际教学仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生参与度不高、评价体系不完善