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2024年天津市中小学教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析word
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.我国教育目的的基本点是什么?()
A.德育、智育、体育全面发展
B.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发展
C.德育、智育、体育、美育、劳动教育全面发展
D.德育、智育、体育、美育、劳动教育五育并举
2.学校教育制度在形式上发展的趋势不包括以下哪一项?()
A.学龄前教育机构的发展
B.学前教育的发展
C.延长义务教育年限
D.普及高等教育
3.教育的社会属性不包括以下哪一项?()
A.生产力属性
B.阶级性
C.文化属性
D.市场属性
4.教师职业道德的基本要求是什么?()
A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、团结协作、廉洁从教
C.爱岗敬业、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习
D.严谨治学、关爱学生、教书育人、为人师表、廉洁从教
5.学生的本质属性是什么?()
A.个体的人
B.社会的人
C.学习的人
D.发展的人
6.教师职业劳动的特点不包括以下哪一项?()
A.复杂性
B.创造性
C.知识性
D.财务性
7.班级管理的目标是什么?()
A.提高学生的学习成绩
B.培养学生的集体荣誉感
C.促进学生的全面发展
D.增强学生的体质
8.教育对人的发展起主导作用的前提是什么?()
A.社会条件
B.家庭条件
C.学校条件
D.个体主观能动性
9.以下哪项不属于课程内容的三要素?()
A.主体
B.客体
C.手段
D.目标
10.教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用的关系是什么?()
A.互相排斥
B.互相独立
C.相互结合
D.无法确定
二、多选题(共5题)
11.教学过程中,以下哪些因素会影响学生的学习效果?()
A.教师的教学方法
B.学生的学习态度
C.教学内容的难易程度
D.教学环境
E.家庭教育
12.班级管理中,以下哪些策略有助于提高班级的凝聚力和学生的自我管理能力?()
A.建立健全班级规章制度
B.开展班级活动
C.实施民主管理
D.培养学生集体荣誉感
E.加强个别教育
13.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.敬业爱岗
D.严谨治学
E.为人师表
14.以下哪些属于教育对个体发展的促进作用?()
A.促进个体社会化
B.促进个体个性化
C.提高个体智力水平
D.增强个体体质
E.培养个体道德品质
15.课程设计的基本原则有哪些?()
A.科学性与思想性相结合原则
B.系统性与连贯性原则
C.适应性原则
D.可行性原则
E.开放性原则
三、填空题(共5题)
16.我国教育目的的基本精神是:
17.班级管理中,班级文化的核心是:
18.教师职业道德的核心是:
19.教育对个体发展的独特功能是:
20.课程内容的选择和组织要遵循的原则之一是:
四、判断题(共5题)
21.教师是学校教育教学工作的主导者,学生的主要依靠。()
A.正确B.错误
22.班级管理中,学生的自我管理能力可以通过教师的直接指令得到提高。()
A.正确B.错误
23.教育对个体发展的作用是绝对的,不受任何条件限制。()
A.正确B.错误
24.班级管理中,教师应该鼓励学生积极参与班级事务,培养学生的主人翁意识。()
A.正确B.错误
25.教师职业道德的最高层次是“教书育人”,其次是“为人师表”。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述素质教育的内涵及其对教师的要求。
27.如何理解教育对个体发展的促进功能?请举例说明。
28.班级管理中,如何建立良好的师生关系?
29.请结合实际,谈谈你对教师职业道德的理解。
30.在教育活动中,如何体现教育公平?
2024年天津市中小学教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析word
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】我国教育目的的基本点是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育全面发
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