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七上数学JJ;1.结合具体实例认识旋转,培养抽象能力和几何直观.
2.经过探索和操作,发现并理解图形旋转的性质,发展空间想象能力.
3.在观察、思考、概括旋转及其性质的过程中,进一步发展空间观念.
4.能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,培养作图能力.
;这些运动有什么共同的特点?;12;旋转角;旋转中心;问题1如图,已知A,B是射线OM上的两点,且OA=1cm,OB=2.5cm.;问题2如图,三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转后得到三角形COD,E是线段BA上一点.;(3)画出点E的对应点F.;旋转的性质
在平面内,旋转前后的两个图形
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