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第三课坚持和加强党的全面领导3.1坚持党的领导
关于坚持党的领导,习近平作了鲜明生动的阐述。他指出:“党的领导是党和国家事业不断发展的‘定海神针’。”思考:这一中国速度背后的秘诀是什么?
总议题:始终坚持以人民为中心议题一:为什么要坚持党的领导?议题二:党的领导有哪些表现?议题三:如何坚持和加强党的领导?
⑤全国人大审议通过③将党的主张上升为国家意志②交全国人大审议①与民主党派等充分协商⑥中共中央提出建议④在全国实施⑦在全国政协广泛征求意见探究:国家作出重大决策的一般程序?⑥①⑦②⑤③④
议题一为什么要坚持党的领导?
议学问题:如何理解中国共产党在我国政治生活中的地位和作用?关于党的领导,习近平作了鲜明生动的阐述。他指出:“党的领导是党和国家事业不断发展的‘定海神针’。”“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用,形象地说是‘众星捧月’,这个‘月’就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇帐中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(一)为什么要坚持党的领导?(地位、领导成就)1.党的地位:(重要性)①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。③党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。④坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(一)为什么要坚持党的领导?(地位、领导成就)2.领导成就:①走过百年奋斗历程,中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强。(P26)②党同人民群众始终保持血肉联系;(P26)中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列;在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨;在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。(4力+4始终)
议题二党的领导有哪些表现?
议学视频:党的领导有哪些表现?
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(二)党的领导的表现1.从领导的对象看:在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队,各民主党派和无党派人士,各企事业单位,工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党领导。(领导谁)不是一级政权组织,其工作在区县或乡镇人民政府的指导下进行
①我国的权力机关是人民代表大会(全国人大和地方各级人大)②我国的行政机关是人民政府(国家权力机关的执行机关)③我国的监察机关是监察委员会④我国的司法机关是人民法院和人民检察院一府一委两院知识补充:
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(二)党的领导的表现2.从领导的领域看:中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。(党领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明,等等。)我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。(领导什么)
3.总结:党的领导是全面的、系统的、整体的,必须全面、系统、整体加以落实。一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(二)党的领导的表现
【易混易错点】1.党领导一切≠党包办一切中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,党是领导一切的,但不等于包揽一切;“党领导一切”是指国家大政方针的领导,而不是具体事物上的大包大揽,党是领导一切的,并不是事无巨细,更不是“包揽天下”。而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实,确保党始终总揽全局、协调各方。2.党不履行国家职能,党是起到领导核心作用中国共产党不是国家机关,不履行国家职能;中国共产党与国家机关不是上下级关系,而是领导与被领导,监督与被监督的关系。国家重大事务:全国人大决定(权力机关)国家具体事务管理职能:政府、监察委员会、人民检察院、人民法院等国家机关人民政协是协商民主的重要机构,而不是国家机关,不履行国家职能。党领导一切≠党包办一切≠党履行国家职能
政治领导思想领导组织领导区别侧重在国家路线、方针、政策的领导,强调维护集中统一领导。(如:“党中央的决策部署”与“地方的贯彻落实”)侧重统一思想,用科学理论教育人民,武装人民。(如:党的指导思想与理想信念教育)侧重党组织对干部的选拔和任用,以及发挥
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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