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幼儿园小班个案分析〔一〕
小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；有的幼儿较可怕，羞于交往，可怕对方拒绝自己，但其内心也是渴望能和同伴说笑玩耍的；有的幼儿缺乏起码的礼貌学问，在活动中撞倒了对方或踩痛了对方连一句“对不起“部不说。因此，帮助小班幼儿在生活小事中构成良好的自我意识，对其自我人格的建构和社会性进展具有深远的好处。
片断一：小朋友上厕所
一次活动后休息时，孩子们有的喝水，有的上厕所。这时，厕所里传来了争吵的声音：“这是我第一个抢到的!教师，他推我!“
“不行，我就要第一个!““哇!“哭声……
原先，小朋友一
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