幼儿园开学课件41.pptVIP

幼儿园中班家长会零一/班级情况简介零二/中班幼儿特点及教学内容零三/幼儿园小学化de弊端及危害零四/儿童防疫知识会议内容班级情况简介一非常感谢您在百忙之中来参加我们de家长会！你们de积极参与就是对孩子教育de重视,也是对我们工作de支持！在此表示衷心de感谢！班级教师主班教师:xxx一二三四六七八九一零一配班老师:xxx一二三四六七八九一零一保育老师:xxx一二三四六七八九一零一班级幼儿、老师de概况本班现有幼儿二五名,男一三名,女一二名,年龄四岁—五岁班级微信群我们班de孩子经过了一年de学习,每名幼儿都有了一定程度de进步一、生活自理能力方面,这方面孩子们de进步是最大,上厕所能自己穿脱裤子、鞋子二、孩子们都喜欢参加体育活动de协调性增强,语言理解能力也有着不同程度de提高.幼儿基本情况一、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则de意识比较差.二、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短.三、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好.关于孩子de不足二中班幼儿特点及教学内容一、集中精力从事某种活动de时间也较以前延长,小班一节课一,中班为二零-二.二、能动能静.反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出.中班幼儿de年龄特点我们使用de是武汉儒家文化系列教材《主题探究》,主要围绕了五大领域中de语言、健康、社会、艺术、科学来开展课程.使用教材三幼儿园小学化de弊端及危害（一）幼儿园小学化de弊端一.小学de内容搬到幼儿园来学.二.家长怕孩子输在起跑线上,对幼儿园de评价停留在写字多少,学多少加减法上.幼儿园小学化de弊端与危害二.严重损害了幼儿de心理发展,是一种拔苗助长de教育.一.幼儿承受de学习任务,很容易诱发厌学.三.应该小学学习de内容,在幼儿园和小学都学,是重复性教育幼儿园小学化倾向de危害儿童防疫知识四