专题三 运用辩证思维方法课件高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

专题三运用辩证思维方法选择性必修三逻辑与思维

核心考点2022年2023年2024年把握辩证分合天津卷、山东卷、辽宁卷辽宁卷（主观题）安徽卷、湖北卷（主观题）、浙江卷（主观题）理解质量互变山东卷、辽宁卷（主观题）重庆卷、湖南卷北京卷、山东卷推动认识发展山东卷、辽宁卷（主观题）、北京卷重庆卷、河北卷2024年：安徽卷、重庆卷（主观题）、山东卷【考情透视】

【知识体系】运用辩证思维方法认识发展历程肯定否定质量互变分析综合原理:分析是综合的基础,综合是分析的先导方法论:在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析原理:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路方法论:以统一性的观念,正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系；把握适度原则原理:肯定与否定既对立又统一感性具体:含义？局限性？思维抽象:含义？局限性？环节？思维具体:含义？环节？含义特征用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题实质和核心：运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物整体性、动态性、实践观方法论:坚持辩证否定观在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物

【复习要点】1.形而上学和辩证思维的含义2.辩证思维的特征3.分析的含义与方法，分析的优点和局限性是什么？4.综合的含义与方法，综合的优点和局限性是什么？5.分析与综合的辩证关系6.质、量的含义、与事物的关系（意义）？7.质量互变规律的内容？要求？8.渐进性与飞跃性、连续性与间断性的含义、辩证关系？10.区分量变与质变的根本标志？7.适度原则的必要性、含义？要求？11.肯定与否定的含义及其关系；12.辩证否定观与形而上学否定观；13.坚持辩证否定观；14.感性具体与思维抽象；思维抽象到思维具体

（1）整体性含义原因作用要求辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性。辩证思维在整体性与独立性的对立统一中把握事物。①不同事物：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。②同一个(类)事物：辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。③事物内部层次：辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。一、辩证思维的特征【核心考点分析】

（2）动态性含义原因作用要求用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。①动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。②事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。①我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。②辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在动态性与静态性的对立统一中把握事物。

凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别；诡辩论经不起实践的检验，不是真正的辩证思维。诡辩论：是一种论证方法，故意违反逻辑规律和规则的要求，为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。中国历史上知名的“诡辩论”：1.“子非鱼，安知鱼之乐？”。2.“白马非马”。3.“一尺之椎，日取其半，万世不竭”。4.“飞矢不动”。（3）辩证思维用实践的观点看问题。

比较辩证思维的整体性和动态性关系整体性（侧重横向的空间范畴）动态性（侧重纵向的时间范畴）区别含义整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法动态性的辩证思维是从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的一种思维方法客观基础客观事物是以整体的方式存在的客观事物是变化发展的要求辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统。作用①整体性的辩证思维能科学地处理“此”与“彼