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统编版小学语文一年级下册(2024)第七单元阅读《14
文具的家》必背知识点归纳
一、文基本信息
(一)作者介绍
《文具的家》作者是圣野,他是中国著名儿童文学作家,1922年2月16日生于浙
江东阳圣野先生曾任中国作家协会会员、原少年儿童出版社副编审、《小朋友》杂志
主编,1986年离休他创作了许多优秀的童诗和童话作品,《文具的家》便是其中之
一,以简洁生动的语言,富有童趣的故事,深受孩子们喜爱,同时也具有深刻的教育
意义
(二)文出处及地位
《文具的家》是统编版小学语文一年级下册第七单元的一篇课文本单元围绕
“习惯”这一主题编排,通过不同的故事引导学生养成良好的生活和学习习惯《文具的
家》这篇课文通过妈妈与贝贝的对话,教会学生要整理、保管好自己的文具,在单元
中起到了引导学生关注自身行为习惯,培养良好整理习惯的重要作用
二生字词学习
(一)会认字(13个)
1.“具,,:读音如,上下结构部首是“八”可以通过联想记忆,“具”就像一个放
东西的容器,里面可以装各种物品,比如“文具”“工具”“玩具”等
2.“次”:读音ci,左右结构部首是“7”右边的“欠”有缺少、不足的意思,
“次”有表示顺序、次数,也有质量不好的含义,如“一次”“次品”
3.“丢”:读音did,上下结构部首是“厂可以用加一加的方法记忆,加
上去”就是“丢”,表示失去、遗落,课文中“天天丢东西”体现了贝贝的坏习惯
4.“哪”:读音n泊左右结构部首是“口”用于疑问词,如“哪里”,表示对地点
的询问,文中“你怎么大大丢东西呢”中的“哪”带有一种疑惑的语气。
5.“新读音xE,左右结构部首是“斤”左边的“亲”有亲近、新的含义,右
边的“斤”原本表示斧头,有砍削使东西变新的寓意,“新”表示初次出现、与“旧”相
对,如“新铅笔新年
6.“每”:读音m邑,上下结构部首是“母”像母亲养育多个孩子一样,“每”表
示全体中的任何一个或一组,如“每天”“每人”o
7.“平飞读音ping,独体字部首是“干”可以想象水平的直线,没有高低起伏,
所以“平,,有平坦、不倾斜的意思,还有经常、普通的含义,如“平时”“平安”
8.“她”:读音ta,左右结构部首是“女”专门用来指代女性第三人称,在课文
中用于称呼贝贝
9.“些”:读音xiE上下结构部首是“止”上面的“此”有这、这个的意思,“些”
表示不定的数量,如“一些”o
10.“仔”:读音zi,左右结构部首是%o表示周密、细致,如“仔细”,可以
想象一个人认真地观察事物的样子
11.“细”:读音xi,左右结构部首是吆”从丝线的细小引申为微小、精细的
意思,和“仔”组成“仔细”一词。
12.“检”:读音jian,左右结构部首是“木”原意是用木柴或其他物品检查、检
验,后泛指查看、查考,如“检查”
13.“查”:读音ch会上下结构部首是“木”有考察、翻检着看的意思,和“检”
组成“检查”,如检查作业、检查身体等。
(二)会写字(7个)
1.“文读音wn,独体字笔画顺序为:点、横、撇、捺可组词“文具”“文
字,,“文化,,等书写时要注意点在竖中线上方起笔,横要写平稳,撇捺舒展,收笔在
同一水平线上
2.“次”:读音ci,左右结构笔画顺序为:点、提、撇、横撇/横钩、捺、撇、
点可组词“一次”“几次”“下次”等书写时“7”的点和提要紧凑,右边的“欠”撇捺
要舒展,盖住左边部分
3.“找读音zh^o,左右结构笔画顺序为:横、竖钩、提、横、斜钩、撇、点
可组词“寻找”“找到”“找东西”等左边提手旁的横要短,竖钩垂直,右边“戈”的斜钩
要写得舒展
4.“办”:读音ban,独体字笔画顺序为:横折钩、撇、点、点可组词“办
法,,“办理,,“办
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