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小学五年级上册英语教案7篇

小学五年级上册英语教案篇1

教学目标：

1.能识别词汇：raincoat,会书写单词：coat

2.学会运用whyarewewearingaraincoat?becauseit’sgoingtorain.来询问和回答有关原因的语句。

重点难点：

1.能识别词汇：raincoat,会书写单词：coat

2.学会运用whyarewewearingaraincoat?becauseit’sgoingtorain.来询问和回答有关原因的语句。

教学过程：

step1：warm-upandshowthelearningaims

1、futuretensewith“begoingto”

2、vocabularyandphrases:wearraincoattheatregointobeafraidofthrow…outof

3、t:boysandgirls,todaywearegoingtolearnmodule9unit2becauseit’sgoingtorain.(板书课题并齐读)first，pleaselookatourlearningaims.(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

step2:showtheguides(指导自学)

1、lookatthepicturesandlistentothetapecarefullyfor“because”。

2、playthetapeagainandhavethestudentstoimitate.

theteacherreadtheoriginalte_tslowly.

3、lookandsay：saytheright,wholedialogues.

4、letmakesillysentences.

fore_ample:

i’mwearingadress，becausei’mgoingtogoswimming.

step3:e_plaintheknowledge.(点拨)

1.小组内解决自己不懂的地方。

2.notice:2.notice:“why”and“because”

step4.finishatask

写出下列动词的ing形式

do_____run_________take________

look________laugh________make_________

根据句子意思填空

1.whyareyou________ahat?

becauseit’sgoingtobe________.

2.whyareyouwearinga__________?

becausei’mgoingto________football.

3.it’sgoingtobecold.iamgoingtowearinga________.

4.i’mgoingto________.soitakemyswimsuit.

板书设计：

unit1whyareyoulaughing

because…。

laugh大笑smile微笑

under---stand==understand

小学五年级上册英语教案篇2

unit1教材分析

一、单元教材解读

1.本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于部分readandwrite中对话的口头以及书面表达。学生用书在letstalk活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。

2.另外，本单元letstry的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是letstalk中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。

二、教学目标

1.能力目标

teacher