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2024年社会工作者初级综合能力练习题及答案

一、单选题

1.社会工作者小李在社区开展服务时，发现社区内有几位残疾人因出行不便，很少参与社区活动。为了提高他们的社区参与度，小李最适宜采取的做法是（）。

A.为他们提供上门服务

B.组织志愿者协助他们出行

C.为他们举办康复训练活动

D.邀请他们参加社区的兴趣小组

答案：B。组织志愿者协助他们出行，可以解决残疾人因出行不便很少参与社区活动的问题，从而提高他们的社区参与度。A选项上门服务不能让他们参与社区活动；C选项康复训练活动与提高社区参与度关联性不大；D选项邀请参加兴趣小组但没解决出行问题，他们可能还是无法参与。

2.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多。这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。

A.倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐

B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要

C.培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务

D.成立社区老人联谊会，定期举办社交活动

答案：B。社区照顾重点是通过整合社区资源，为有需要的老人提供服务，满足他们的生活需要。A选项倡导风尚未涉及实际照顾服务；C选项培养骨干参与事务并非针对生活照顾；D选项举办社交活动只是社区照顾的一部分，不全面，联系社会各界调动资源满足生活需要更符合社区照顾内涵。

3.社会工作者小王在社区走访中发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对轮滑充满热情。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”，并鼓励他们带动更多的社区居民参与轮滑活动。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）。

A.促进社会公正

B.缓解困难

C.激发潜能

D.促进发展

答案：D。社会工作在服务对象层面有解救危难、缓解困难、激发潜能和促进发展等目标。小王组织年轻人成立俱乐部并鼓励带动更多居民参与轮滑活动，促进了年轻人和社区居民在兴趣爱好、社交等方面的发展，体现了促进发展的目标。A选项促进社会公正是社会层面目标；B选项缓解困难未体现；C选项激发潜能重点强调挖掘个体内在能力，这里主要是促进群体发展。

4.下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是（）。

A.社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象

B.社会工作者对服务对象的接纳，意味着对其价值观的认同

C.社会工作者应该将专业价值观转化为实际的服务行动

D.社会工作者在服务过程中，要将自身价值观强加给服务对象

答案：C。社会工作者需要将专业价值观贯彻到实际服务行动中，才能更好地为服务对象提供服务。A选项内心认同与自己相异的服务对象表述不准确，应是接纳；B选项接纳服务对象不意味着认同其价值观；D选项不能将自身价值观强加给服务对象。

5.小李是某服务机构的社会工作者，最近他要为服务对象制订服务计划。在服务计划中，目标设定包括的程序有（）。

①确定服务对象的需要和问题；②向服务对象解释设定目标的目的；③共同选择适当的目标；④与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；⑤确定目标并决定目标的先后次序。

A.①②③④⑤

B.①③②④⑤

C.②①③⑤④

D.③②①④⑤

答案：A。制订服务计划时目标设定的正确程序是先确定服务对象的需要和问题，然后向服务对象解释设定目标的目的，接着共同选择适当的目标，之后与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊，最后确定目标并决定目标的先后次序。所以选A。

6.某服务对象向社会工作者抱怨道：“我的班主任老师经常挑我的刺儿，故意问我最难的问题，让我在班上丢脸，我真受不了！”下列社会工作者的回应中，运用“同理”技巧的是（）。

A.“老师为什么这样对你呢？”

B.“振作起来，我相信你能处理得很好！”

C.“你生老师的气，因为她让你在班上很没面子。”

D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

答案：C。同理技巧是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解他们的想法和情绪。C选项准确表达了服务对象生气是因为老师让其在班上没面子，体现了同理技巧。A选项是询问原因；B选项是鼓励；D选项是否定服务对象感受，均未体现同理。

7.社会工作者小张在与服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该采取的措施是（）。

A.帮助服务对象认识到他的想法是有偏差的

B.让服务对象记录下自己的情绪和行为表现

C.帮助服务对象分析考试不及格的原因

D.让服务对象认识到考试不及格是很正常的事

答案：A。理性情绪治疗模式认为，人们的情绪和行为问题是由不合理的信念导致的。服务对象认为自己天生很笨是不合理的想法，小张应帮助服务对象认识到这一想法有偏