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2025年中考数学总复习《解直角三角形》专项检测卷(附答
案)
学校:__姓名:班级:考号:
1.今年春节,从除夕到正月十五,重庆作为春晚分会场天天都有无
人机光影秀表演.露露和西西相约前往长嘉汇观看表演,两人从点O
出发前往观看点D,由于西西要中途去拿照相机,所以他们分别沿不
同的路线前往.露露从点O向正东方向走150米到点A,再从点A
向北偏东60°方向走到点B,最后从点B向正东方向走300米到点D.西
西的路程较远,所以他骑自行车从点O向东南方向行驶1200米到点
C处取相机,取相机的时间约2分钟,然后从点C继续骑自行车向正
BD北
;60°
0、A西东
45°南
C
(1)求C,D之间的距离(结果保留一位小数);
问他们谁先到达观看点D?请通过计算说明.
2.如图①,AB,CD是两座垂直于同一水平地面且高度不同的铁塔.小
明和小丽为了测量两座铁塔的高度,从地面上的点E处测得铁塔顶端
A的仰角为39°,铁塔顶端C的仰角为27°,沿着EB向前走20米到达点F
资料
的△EBD中,∠EBD=90°.
C
A
A
1
;BLD39°53°
EF6
E2图①图②
(1)图②是图①中的一部分,求铁塔AB的高度;
(2)小明说,在点E处只要再测量∠BED,通过计算即可求出铁塔CD的
高度,若记∠BED为α,则铁塔CD的高度是_.(用含α的式子表示)(参
考数据:sin39°≈3.cos39°,tan39°~3,sin27°≈20,
os27°≈9,tan27°≈,sins3°≈,cos53°≈3,an53°≈4)
3.如图,某校教学楼后面紧邻着一个山坡,山坡面是一块平地,DF//AG,
展数学学科“综合与实践”活动,主题是测量高度.小瑄选择测量教学
楼高度,他的做法是:在教学楼B处安置测倾器,测得此时点D的仰
角α=22°,点C的俯角β=58°,然后就可以算出教学楼的高度.请借助
已知数据和小瑄提供的数据计算教学楼的高度AB.(参考数据:
DF
B
β
E
ACG
4.如图1是一个有盖的垃圾桶,图2是垃圾桶抽象出的几何图形,
资料
直径BC=30cm,当垃圾桶盖完全打开时,求桶盖的最高点C到地面的
C
AB
ED
图1图2
5.我校数学兴趣小组的同学要测量建筑物CD的高度,如图,建筑物
CD前有一段坡度为5:12的斜坡EB,小明同学站在斜坡上的B点处,
用测角仪测得建筑物屋顶C的仰角为37°,接着小明又向下走了6.5米,
刚好到达坡底E处,这时测到建筑物屋顶C的仰角为45°,A、B、C、
C
37°
ABF5_-
ED
6.如图1,数学小组利用所学的锐角三角函数的知识测量一条河的
宽度CD.他们在点A处将无人机垂直升腾150m至点B处,在点B处测
水平直线上.
资料
衙
30°B
53°
图1CDA
图2
cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,√3≈1.73)
(2)经资料显示,河的实际宽度CD与计
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