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第一单元知识体系第二十条为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。
“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源。”“检察院办的不仅仅是案子,而是别人的人生。”“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大”“法,不能向不法让步”
第九课全面推进依法治国的基本要求科学立法严格执法公正司法全民守法前提关键保障基础人大政府法院、检察院公民在全面推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。本框内容
案件一:被羁押27年后方获自由——张玉环案思考:这个案件的审判符合公正司法的应有之义吗?边看视频边记录你认为不合理的地方。以案说法
思考:为什么孙小果被判死刑而不死呢?难道没有王法了吗?案件二:起死回生的恶霸—孙小果案
孙小果死刑不死之谜
张玉环案关键时间轴1993年南昌市张家村两名儿童死亡,同村人张玉环被警方锁定为嫌凶。1995年南昌中院判处张玉环死刑,此案随后又经历重审,此过程中张玉环一直坚持上诉;2001年江西省高级人民法院驳回上诉,维持原判。宣判后,张玉环不服,其本人始终坚决否认杀人,称在刑讯逼供之下作出有罪供述。2020年江西省高院再审张玉环案。检方与辩护人也为张玉环进行无罪辩护,检方认为张玉环的有罪供述存疑,原审认定的证据不能证明张玉环实施了犯罪行为。案情梳理
孙小果案关键时间轴2010年1999年—2008年1998年1995年孙小果于当年12月因犯强奸罪被云南省昆明市盘龙区人民法院判处有期徒刑三年。判决生效后,孙小果父母通过伪造病历帮助孙小果非法保外就医,导致孙小果被判刑后未被收监执行。孙小果因强奸罪、强制侮辱妇女罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪,被判处死刑。上诉后维持原判。在其母亲与继父的多方活动下获得多次改判和减刑。出狱,实际服刑时间不到十三年。并以“李林宸”之名开始做生意。2019年昆明公布打掉孙小果等涉黑涉恶团伙。2020年2020年2月20日孙小果被执行死刑。案情梳理
指出张玉环案和孙小果案的不合理之处张玉环案不合理之处∶(1)忽视证人有效证据,口供是刑讯逼供的结果,属于非法证据,最后在证据不足情况下依然定罪;(2)二审没有辩护律师;孙小果案不合理之处∶(1)存在司法腐败问题,司法机关领导滥用职权,违法干预司法活动,违背司法公正;(2)审判和减刑过程多次暗箱操作;程序不公结果不公结果不公程序不公程序不公程序不公两个案件的审理都没有做到公正司法请同学们总结什么是公正司法?它具体体现在哪些方面?
1.公正司法的内涵公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体而言,既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。一、公正司法的内涵2.公正司法的地位公正司法,是维护社会公平正义的最后一道防线。
知识拓展:我国的司法机关3、公正司法的主体司法机关是司法的主体。司法机关包括法院和检察院。特别提醒:①检察权≠监察权(监察权是监察机关也就是监察委员会的权力)②公正司法---司法机关依法行政--政府依法执政----中国共产党
司法部/公安机关是司法机关吗?司法部是主管全国司法行政工作的部门,国务院组成部门,属于行政机关。公安机关是人民政府的重要组成部分,属于行政机关,但也承担部分司法方面的职能。结论:司法部(厅、局)和公安机关不是我国的司法机关,而是行政机关!!!知识拓展
4、公正司法的特征(表现)(1)司法的程序要公正②①最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和尊重。意义:诉讼地位平等,司法过程严格依据诉讼法进行要求:
(2)司法的结果要公正②①只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者。意义:结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、判决结果合理合法。要求:法律的公平正义正是通过一个又一个公正的判决得以实现的。实现方式:③4、公正司法的特征(表现)一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。------------培根(英)
中央扫黑除恶组进驻云南展开调查后,于2020年2月20日,云南省昆明市中级人民法院对罪犯孙小果执行死刑。“大快人心,正义虽迟但到!”结果公正过程公正
知识拓展
1.张玉环案不合理之
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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