专题19 《生于忧患,死于安乐》 (过关检测)(解析版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读.docxVIP

专题19 《生于忧患,死于安乐》 (过关检测)(解析版)-备战2024年中考语文·课内39篇文言文阅读.docx

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专题19:《生于忧患,死于安乐》(解析版)

过关检测

一、(2022秋·重庆市沙坪坝区·八年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

10.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是()

A.劳其筋骨无案牍之劳形 B.行拂乱其所为入则无法家拂士

C.有时朝发白帝舜发于畎亩之中 D.国恒亡河曲智叟亡以应

11.用现代汉语翻译下列句子。

(1)征于色,发于声,而后喻。

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

12.下列对文章理解与分析不正确的一项是()

A.本文先论证造就人才的条件,再论证国家存亡的道理,最后得出“生于忧患,死于安乐”的中心观点。

B.人要有所作为,除了必须在艰苦环境中经受考验外,还必须在精神上、意志上经受磨炼。

C.从选文可以看出,“困于心,衡于虑,而后作”是造就人才的主观因素。

D.本文运用了比喻、对比和排比,语言犀利,句式灵活,给行文增添气势,具有极强的说服力。

13.下面【链接材料】是关于范仲淹经历的记述。请联系【链接材料】及《生于忧患死于安乐》的内容,谈谈你获得的人生启迪。

范公讳仲淹,字希文,世家苏州。公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其家世,感泣辞母去,之②南都。入学舍,扫一室,昼夜讲诵,其起居饮食,人所不堪,而公自刻益苦……祥符八年,举进士,礼部选第一,为广德军司理参军,始归迎其母以养。公少有大节,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

(取材于欧阳修《文正范公神道碑铭》)

【注】①适:女子出嫁。②之:往、到。

【答案】

A

(1)一个人的想法,只有从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能为人们所了解。

一个国家内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,外部如果没有能匹敌的邻国和外患,这个国家往往就容易灭亡。

D

13.启迪:个人成才的条件是生于忧患。联系材料:范仲淹“生二岁而孤”,家庭贫困,母亲再嫁,读书的起居饮食条件不堪,生活多忧愁磨难;但他昼夜讲诵,读书越来越刻苦,最终考中进士,有志于天下,成为一代名士。

【解析】

【10题详解】

本题考查一词多义。

A.都是“使……劳累”的意思;

B.违背/通“弼”,辅佐;

C.出发/被任用;

D.灭亡/同“无”,没有;

故选A。

【11题详解】

本题考查文言句子翻译。重点词语有:

(1)征:征验,征兆色:颜面,面色。喻:知晓,明白。

(2)入:动词活用作状语,在国内。法家:有法度的世臣。拂(bì)士:辅佐君主的贤士。拂,通“弼”,辅佐。出:动词用作状语,在国外。敌国:实力相当、足以抗衡的国家。外患:来自国外的祸患。恒:常常。亡:灭亡。

【12题详解】

本题考查内容理解。

D.本文没有运用比喻;

故选D。

【13题详解】

本题考查阅读启示。

结合【链接材料】“公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏。既长,知其家世,感泣辞母去,之南都。入学舍,扫一室,昼夜讲诵,其起居饮食,人所不堪,而公自刻益苦”和《生于忧患,死于安乐》中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”等内容可知,范仲淹幼年丧父母亲改嫁,家庭条件艰苦,但范仲淹仍勇于面对生活的挫折和磨难,努力学习,最终学有所成。这启示我们:忧愁祸患能激发我们的斗志,我们要在困境中越挫越勇。

【点睛】参考译文:

舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他身处贫困之中,使他做事不顺,通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。

人常常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。

【链接材料】范

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