一年级日常家长会 (8)小学生家长会PPT模板期中期末班会成品演讲课件.pptxVIP

一年级日常家长会 (8)小学生家长会PPT模板期中期末班会成品演讲课件.pptx

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家校携手共育新苗XXX小学一(1)班2019年8月28日

欢迎家长们我们的共同目标:把孩子教育好!我们的努力+您的关爱=孩子的成长

欢迎大家各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我表示衷心地感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。

班级理念没有鲜花的姹紫嫣红,没有露珠的璀璨晶莹,没有清泉的悦耳叮咚;有的只是苦乐参半的平淡,有的只是披星戴月的从容,有的只是呕心沥血的经营,这便是班主任的工作。———题记我的班级管理理念是:

基本情况女同学20人男同学29人我们班现有学生49名,女生20人,男生29人。学生个个天真活泼,聪明可爱。

组建家委会会长(会带头)组织委员(会组织)秘书长(会配合)宣传委员(会画会拍)生活部部长(会购买)财务部部长(会算数)

招贤纳士家委会主要工作1、积极参与学校管理,了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况,并提出意见和合理化建议。234567、关心学校各项工作,参与学校各种重大教育、教学活动。、积极争取家长的支持,充分挖掘家长资源,为学生服务。、反映广大家长要求。、协助学校调解家长与学校、教师之间的争议和矛盾。、为让学生更加快乐地学习.、管理班费收支。

安全第一1.2.3.共同加强孩子的安全意识。及时完成网上安全教育平台的作业。准时接送,不迟到早退。特殊情况及时联系。接送时间:上午7:50到校,11:40放学下午1:50到校,4:00放学跟孩子约定好接送门口4.家长进校需带,学生中途离校需凭请假条。5.值日当天7:40分到校,下午4:30分接。(值日安排开学看群,值日当天,请家长进来课室接)

校服1、校服写上姓名,自己保管好,特别是体育课。2、周一穿礼服,白色袜子,不能穿靴子,二至五穿校服,运动鞋、凉鞋。3、如此需更换或购买校服请直接与校服老板联系。地址:学校南门对面联系礼服穿搭黑色鞋+白色袜子

学习用品准备1、文件袋:给孩子买一个有拉链的文件袋,放通知、学习资料、试卷等。收阅签字要及时,并提醒孩子上交。2、铅笔盒:建议使用笔袋,尽量简洁、实用,不宜太花俏。3、铅笔:每天在笔袋里应该准备5支左右削好的铅笔。(不准使用自动铅笔。)不带卷笔刀到学校。45、橡皮:普通橡皮擦,一定要擦得干净,质量保证。、书包:建议使用双肩背包,不用拉杆拖包。

学习用品准备6、本子:生字本(5本)、大方格本(5本)中方格本(3本)、数字簿(3本)、作业登记本(1本)、直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔袋。写字书:田英章正楷(如图)78.注:1、教育孩子保管好自己的文具,以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。

语文本子样式大方格本生字本

统一写字书

作业要求1、每天晚上都要检查孩子的作业是否按要求、对错、书写是否工整,并签名;(准备好错字本)2、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。3、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整(顿笔),连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。4、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业;配合完成听写、背诵。56、让孩子养成读的习惯:大声读课文,正确、通顺;读拼音、生字词语;、其他学科准备相关物品(美术工具、音乐竖笛、跳绳等)

语文要求1、督促写好字、读好书、做好听写、连线题、认好字、背好书、多看课外书,所有作业要批改。2、错字本、复习巩固、试卷改正签名,写优点和缺点。

阅读经典著作孩子的语文成绩高点低点都不影响孩子一生的发展,但是孩子有没有阅读能力就决定着孩子有没有终身学习成长力,自然也就决定着孩子人生的高度和宽度。绘本在教育上的投资,在书籍上的消费,都是盈利的

基础:声母、韵母、整体认读音节(会读会写)关键:勤读,勤拼打好拼音的基础,阅读才能毫无障碍!主要体现在阅读,写话。

希望配合1234、凡是学校发放的要求上交的通知,希望家长及时签名上交。、如对科任有意见,请先与班主任联系。、不给孩子带零花钱、零食、玩具、风油精、饮料(只准带白开水)等来学校。、注意个人卫生:书包、服装干净整洁,勤剪指甲,男孩理平头,女孩长发要扎,刘海眉上,不戴饰物、手表,勤洗头洗澡,不穿拖鞋,有体育课不能穿凉鞋,要穿运动鞋(课表看微信群)。56789、饮用水问题:每天带水壶,禁止玻璃、瓷壶(杯)、放学选择:南门、东门、午饭需报餐(每月报,每餐9元

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