九年级化学下册 8.2 常见的酸和碱教学实录 （新版）粤教版.docxVIP

九年级化学下册8.2常见的酸和碱教学实录（新版）粤教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过讲解常见酸和碱的基本性质，引导学生理解酸碱中和反应的原理，并与日常生活实例相结合，提高学生的化学素养和实际应用能力。教学过程中，注重引导学生观察、思考、实验，培养他们的科学探究精神和创新能力。

核心素养目标

培养学生对化学物质的观察与分析能力，提升学生运用化学知识解决实际问题的能力。通过探究酸碱性质，强化学生的科学探究精神和批判性思维，增强环保意识，提高学生的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经对物质的分类、化学式的书写、化学反应的基本原理有一定的了解，对于酸碱的概念和基本性质也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对化学学科表现出较高的兴趣，尤其对实验现象和实际应用感兴趣。学生在学习上具有一定的独立思考能力，但实验操作技能和化学概念的理解可能存在差异。部分学生可能偏好通过实验操作来学习，而另一部分学生则更倾向于理论分析和推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对酸碱反应的本质理解可能存在困难，特别是对于酸碱中和反应的原理和酸碱指示剂的原理理解不够深入。此外，学生在实验操作中可能面临实验技能不足、安全意识不强等问题。此外，部分学生对化学实验现象的观察和分析能力有待提高，这可能影响他们对酸碱性质的理解和应用。

教学资源

-化学药品：盐酸、氢氧化钠、硫酸铜溶液等

-实验仪器：试管、滴管、量筒、烧杯、玻璃棒等

-实验器材：pH试纸、酸碱指示剂、酸碱中和滴定器等

-多媒体设备：电脑、投影仪、电子白板等

-信息化资源：网络教学平台、在线化学实验视频、酸碱性质相关PPT等

-教学手段：演示实验、分组实验、课堂讨论、案例分析等

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示生活中常见的酸碱物质，如柠檬汁、肥皂水等，提问学生是否知道这些物质的酸碱性，以及它们在日常生活中的应用。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的物质分类、化学式的书写等基础知识，为学习酸碱性质做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解酸碱的定义、分类、化学性质等知识点，结合课本内容，通过板书和多媒体演示，使学生对酸碱有一个清晰的认识。

-举例说明：通过具体的酸碱反应实例，如盐酸与氢氧化钠的中和反应，帮助学生理解酸碱中和反应的原理。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨酸碱指示剂在不同酸碱环境中的颜色变化，引导学生思考其原理。

3.实验演示（约15分钟）

-演示实验：教师演示酸碱中和滴定实验，让学生观察实验现象，如溶液颜色的变化、滴定终点等。

-学生观察：学生分组观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。

4.学生实验（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行酸碱中和滴定实验，按照实验步骤进行操作，观察实验现象，记录实验数据。

-教师指导：教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验顺利进行。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生完成课本中的练习题，巩固所学知识，提高解题能力。

-教师指导：教师检查学生的练习情况，针对学生的错误进行讲解和纠正。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结：教师对本节课的重点内容进行总结，强调酸碱性质在实际生活中的应用。

-反思：引导学生思考酸碱性质在环境保护、食品安全等方面的意义，培养学生的社会责任感。

7.布置作业（约5分钟）

-作业内容：布置与酸碱性质相关的课后作业，如查阅资料、完成实验报告等。

-作业要求：要求学生认真完成作业，提高自己的化学素养。

教学过程中，教师应注重以下几点：

-关注学生的个体差异，因材施教。

-鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的团队协作能力。

-注重实验教学，提高学生的实验操作技能。

-结合实际生活，培养学生的环保意识和社会责任感。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-酸碱的化学性质：介绍酸碱在不同条件下的化学行为，如酸碱与金属、盐、非金属的反应。

-酸碱指示剂的作用：探讨不同酸碱指示剂的原理和适用范围，如酚酞、甲基橙等。

-酸碱与环境保护：分析酸碱污染对环境的影响，以及相关的环境保护措施。

-酸碱在日常生活中的应用：列举酸碱在食品加工、医药、化工等领域的应用实例。

-酸碱与人体健康：讨论酸碱平衡对人体健康的重要性，以及常见的酸碱失衡症状。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或资料，深入了解酸碱的化学性质和应用。

-组织学生进行小组讨论，探讨酸碱在环境保护中的作用和挑战。

-鼓励学生参观当地化工厂或食品加工厂，了解酸碱在实际生产中的应用。

-通过网络平台，观看酸碱实验视频，学习实