以教育游戏为翼，翱翔小学数学形象思维天空.docx

以教育游戏为翼，翱翔小学数学形象思维天空

一、引言

1.1研究背景

在当今教育领域，小学数学作为基础教育的重要组成部分，对学生的思维发展和未来学习起着关键作用。随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养成为教育的重要目标，而形象思维作为数学思维的重要组成部分，对于小学生理解抽象的数学概念、解决数学问题具有不可忽视的作用。

小学数学教学旨在为学生奠定坚实的数学基础，帮助他们掌握基本的数学知识和技能，同时培养其数学思维能力。然而，传统的小学数学教学往往侧重于知识的灌输和技能的训练，忽视了学生思维能力的培养。学生在学习过程中，常常死记硬背公式和定理，缺乏对数学知识的深入理解和灵活运用能力。这种教学