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2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提升试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、文言文阅读理解
要求:阅读下列文言文,然后回答问题。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?求!亦各言其志也。”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
1.解释下列词语在文中的含义。
(1)摄乎大国之间
(2)因之以饥谨
(3)端章甫
(4)冠者
2.判断下列句子中加点词的用法是否正确。
(1)子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。”
(2)求也为之,比及三年,可使足民。
(3)夫子哂之。“求!尔何如?”
(4)子路、曾皙、再有、公西华侍坐。
3.翻译下列句子。
(1)方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
(2)子路、曾皙、再有、公西华侍坐。
4.请简要分析下列人物形象。
(1)子路
(2)曾皙
(3)公西华
5.请简要概括文章的主旨。
二、文言文翻译
要求:将下列文言文翻译成现代汉语。
孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”三家者以雍彻。孔子曰:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?”
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
三家者以雍彻。孔子曰:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?”
子曰:“雍,归乎!吾从周。”
1.解释下列词语在文中的含义。
(1)八佾
(2)相维
(3)穆穆
(4)归乎
2.判断下列句子中加点词的用法是否正确。
(1)孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”
(2)三家者以雍彻。孔子曰:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?”
(3)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
(4)三家者以雍彻。孔子曰:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?”
3.翻译下列句子。
(1)人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?
(2)三家者以雍彻。孔子曰:“相维辟公,天子穆穆,奚取于三家之堂?”
4.请简要分析文章的主旨。
三、文言文阅读理解
要求:阅读下列文言文,然后回答问题。
孔子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”
子见齐衰者,冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必作;过之,必趋。
颜渊死,颜路请子之车以为之椁。子曰:“才不才,亦各言其子也。鲤也死,有棺而无椁。吾不徒行以为之椁。以吾从大夫之后,不可徒行也。”
4.解释下列词语在文中的含义。
(1)不说
(2)矢之
(3)冕衣裳者
(4)瞽者
5.判断下列句子中加点词的用法是否正确。
(1)孔子见南子,子路不说。
(2)夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”
(3)子见齐衰者,冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必作;过之,必趋。
(4)颜渊死,颜路请子之车以为之椁。
6.翻译下列句子。
(1)孔子见南子,子路不说。
(2)夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”
7.请简要分析文章的主旨。
四、文言文阅读理解
要求:阅读下列文言文,然后回答问题。
孟子见梁惠王。王谓孟子曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利,而国危矣。万乘之国,弑其君,则臣子之畔,民之叛,如屧然。故曰,‘闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。’孔子曰:‘天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣执国政,三世希不失矣。天下有道,则诸侯朝于天子,天下无道,则诸侯有背天子者,周公相成王,孔子曰:‘天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。’诸侯用夷礼,则夷之,进于中国,则中国之。经始灵台,经之营之,不居仁者,不可以作国;不得仁者,不可以使人;不得仁者,不可以得仁。是故君子有终身之忧,无一朝之患也。故士穷不失义,达不离道。穷不失义,故士得己焉;达不离道,故民不失望焉。古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”
1.解释下列词语在文中的含义。
(1)亦将有以利吾国乎
(2)上下交征利
(3)如屧然
(4)经始灵台
2.判断下列句子中加点词的用法是否正确。
(1
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