人教版初中物理八年级下册全套ppt课件.pptx

人教版·物理·八年级（下）

第8章第1节

牛顿第一定律

学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标

学习目标

1.通过实验，明确阻力对物体运动的影响;

2.经历建立牛顿第一定律的科学探究过程，认识牛顿第一定律;

3.认识一切物体都具有惯性，能利用物体的惯性解释生活和自

然中的有关现象。

【重点】通过实验探究阻力对物体运动的影响。

【难点】建立牛顿第一定律的科学探究过程。

新知导入

同学们玩过滑板车吗？

滑板车沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就

会停下来，这说明了什么呢？

新知导入

运动要靠

力来维持？

运动不需要

力来维持？

运动和力之间究竟是什么关系呢？

新知探究

知识点1阻力对物体运动的影响

维持运动真的需要力吗？

古希腊哲学家亚里士多德的观点：物体的运动要靠力来维持。

他认为：如果要使一个物体运动，

就要对它施加力的作用，如果这个

力被撤掉，运动就会停止。

新知探究

意大利物理学家伽利略的观点：力不是维持物体运动的原因，

而是改变物体运动状态的原因。

物体的运动并不需要力来维

持，运动的物体之所以会停

下来，是因为受到了阻力。

新知探究

伽利略的理想实验

到底哪个说法正确呢？下面我们通过实验来探究这个问题。

新知探究

实验探究：阻力对物体运动的影响

提出问题阻力对物体的运动有何影响？

猜想与假设阻力可能是使物体运动速度减小的原因。

实验器材小车、斜面、布、木板、毛巾、刻度尺等。

新知探究

实验方法控制变量法、科学推理法。

取一辆小车，让它三次都在斜面的同一高度由静止滑下。依

设计实验次在水平面上铺上毛巾、布、木板，使每次水平面的粗糙程

度不同。观察小车的运动情况，并记下其停止的位置。

新知探究

小车在表面粗糙程度不同的水平面上运动

新知探究

实验记录

小车受到阻力小车运动的小车速度减小的

接触面

的大小距离情况

毛巾表面较大较近很快

布表面较小较远较快

木板表面最小最远较慢

分析与论证

对物体运动的阻碍程度反映物体所受阻力的大小。小车受到的阻力

越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。

新知探究

假如水平面足够光滑，小车的运动情况又会怎样？

假如水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速

度将不会减小，它将以恒定不变的速度永远运动下去。

如果运动的物体不受力的作用，它将做匀速直线运动。

新知探究

典例1在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗

糙程度不同的物体（如毛巾、布、木板等），让小车自斜面顶端

由静止开始滑下，观察到同一小车从同一高度滑下后，在不同表

面上运动的距离如图所示。

新知探究

典例1

（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底部的速度相

控制变量法

同，运用的研究方法是。

（2）结论：表面越光滑，小车受到的