人教版小学1-6年级数学 上下册内容重难点解读PPT(最全).pptx

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

人教版小学数学重难点解读

一年级(上)

目录

一.准备课

二.位置

三.1-5的认识和加减法

四.认识图形(一)

五.6-10的认识和加减法

六.11-20各数的认识

七.认识钟表

八.20以内的进位加法

九.总复习

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

数一数、比多少

①准备课、位置上下前后

左右

1-5的认识

比大小

第几

分与合

加法

减法

o的认识和加减法

1~5的认识和加减法

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

21-5的认识和加减法

第一二单元

第三单元1~5的认识和加减法

·重难点及考点：

1.分与合

2.加减法

3.0的认识和加减法

·易错点：

1.区分“几个”和“第几”

2.填写“”“”时，开口方向

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

8和9的认识

★6-10的认识和加减法：8和9的加减法

8和9的加减法应用

10的认识

连加连减

加减混合

1.认识立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)

拼一拼，搭一搭

6和7的认识

6、7的加减法

6、7的加法与减法应用

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

④认识图形(一)

四、五单元

第五单元6~10的认识和加减法

·重难点及考点：

1.6、7加法和减法应用

2.8、9加法和减法应用

3.连加、连减

4.加减混合

·易错点：

1.加减混合的计算方法、运算顺序

2.括号的使用

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

六、七单元

第六七单元11-20数的认识认识钟表

●重难点及考点：

1.十加几、十几加几与相应的减法

2.比较大小

3.加减法的各部分名称

4.简单解决问题

·易错点：

1.十加几、十几加几与相应的减法

2.认识半点钟

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

9加几

820以内的进位加法：8、7、6加几

5、4、3、2加几

20以内的数认识

20以内的加法、10以内的加减法

认识图形

认识钟表

20以内的进位加法

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

八、九单元

9总复习

第八单元20以内的进位加法

·重难点及考点：

1.凑十法

2.拆大数、凑小数

3.拆小数、凑大数

4.简单解决问题

·易错点：

1.凑十后进位

2.拆凑数字

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

一年级上册数学知识目标

·1、熟练地数出数量在20以内的物体个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0-20各数，熟练掌握10以内数字加减法，20以内数字进位加。

·2、初步知道加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。

·3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

·4、认识符号“=“,会使用这些符号表示数的大小。

·5、直观认识长方体、正方体、圆柱，长方形、正方形、三角形和圆。

·6、初步认识钟表，会认识整时和半时

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

一年级上册你应该达到的程度

学习习惯

●体会学习数学的乐趣

●认真作业、书写整洁的良好习惯

规划引领学习

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

人教版小学数学重难点解读

一年级(下)

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

目录

1、认识图形(二)

2、20以内的退位减法

3、分类与整理

4、100以内数的认识

5、认识人民币

6、100以内的加法和减法(一)

7、找规律

8、总复习

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

一、二三单元

220以内的退位减法：

3分类与整理

1.十几减9

2.十几减8

3.十几减7

4.十几减6、5、4、3、2

5.实际应用

1.认识平面图形。

2.平面图形的拼组

1.1长方形

1.2正方形

1.3平行四边形

1.4三角形

1.5圆

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

①认识图形(二)

第二单元20以内的退位减法

·重难点及考点：

1.相加算减

2.分解法

3.已知一部分和另一部分，求和

关键词：一共、共、总

4.已知一部分与和，求另一部分

关键词：还剩、还有、应找回

·易错点：

1.加减法应用题

2.退位减

人教版小学1-6年级各单元知识点重难点易错点汇总

1.数数、数的组成

2.读数、写数

4