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小学校本课合唱教学计划

Primaryschoolbasedchorusteachingplan

(学校工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-053755

学校工作计划|SchoolWorkPlan

学校工作计划

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学校工作计划

小学校本课合唱教学计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小学校本课合唱教学计划(一)

为了加强学校的艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素质和艺术

修养，进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴，使学生掌握科学的

发声方法，提高他们的音乐感受力和表现力，培养其合作意识和集体观念，开阔

学生的音乐视野。本学期教学计划如下：

一、学生情况分析：

本学期的学生大部分音色较好，对音乐有浓厚的兴趣，也是比较有音乐潜力

及天赋的孩子。还有一部分学生是有经过上学期的训练，也基本了解气息、歌唱

的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。

二、训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的

齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统

一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而

不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

(一)科学正确的气息训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐

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练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式

呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体

示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。

(二)重视发声训练

每节课根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的

唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

(三)努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学生“奶声”“扁嘴”的

现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a”“o”的母音训练。

针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持

说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，

使学生逐步学会自然圆润的发声。

(四)音准训练：

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练

较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

三、歌曲的演唱：

掌握了声乐基本功，队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内

外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱等。使学生更多得展示自我、

锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更

有利于发展学生的综合音乐素质。

四、曲目的选择。

本学期，将重点排练《让我们荡起双桨》

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