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七年级英语集体备课教案

课题

Unit6OurLocalAreaTopic1sectionA

教学

时间

课型

Newlesson

主备人

南文彪

定稿

时间

教学目标

Ⅰ.Aimsanddemands目标要求

1.(1)Learnthewordsofroomsinhomes:bedroom,kitchen,diningroom,livingroom,bathroom

(2)Learnothernewwordsandphrases:garden,second,floor,upstairs,comein,house,grandfather,door

2.(1)Learnsomeprepositionsofposition:in,on,nextto,infrontof,behind

(2)Learnhowtousethestructureof“Therebe”.

Oh,therearesomanybooksontheshelves.

IsthereacomputerinyourstudyYes,thereis.

ArethereanybooksinthestudyYes,thereare.

教学

重点

Themainactivitiesare1a,2aand3.

教学难点

Themainactivitiesare1a,2aand3.

教具学具

录音机/挂图/单词卡片

教学过程

个人增减

Step1Review第一步复习(时间:5分钟)

复习现在进行时和一般现在时，引出1a中的新词汇。

(老师在黑板上画一幅简笔画，让学生看图回答问题。)

T: Boysandgirls.What’sNancydoing

Ss: Sheisreading.

T: Whereisshereadingnow,doyouknow

Ss: Inthestudy.

T: Yes.Sheisreadinginthestudy.

(Weusuallyreadinthestudy.老师边说边在黑板的左上方并排写出“read,inthestudy”，老师接着问学生ThendoyouwanttoknowwhereIsleep/cook/eat/watchTV…引导学生向老师发问。)

S1: Wheredoyousleep

T: Isleepinthebedroom.

…

(依次引导出inthekitchen…，并分别板书在read,inthestudy的下面。)

Step2Presentation其次步呈现(时间:7分钟)

呈现1a。

1.(呈现1a挂图。指着图上的卧房发问并指导学生回答。)

T: Whatdoyoudointhebedroom

Ss: Wesleepinit.

(指着挂图上的书房接着做问答练习。)

T: Where’sthestudy

Ss: It’snexttothebedroom.

T: Inthepicturethereisastudyonthesecondfloor.Andtherearetwobedroomsonthesecondfloor.

(板书新句型,并进行适当的讲解。)

—Whereisyourstudy

—It’sonthesecondfloor,nexttomybedroom.

—Inthepicture,thereisastudyonthesecondfloor.Andtherearetwobedroomsonthesecondfloor.

Step3Consolidation第三步巩固(时间:8分钟)

巩固1a,完成1b。

1.(再放1a的录音,让学生跟读,并用铅笔标出重读与语调。)

T: Now,pleasefollowthetapeandmarkthestressandintonationwithyourpencil.

2.(让学生擦去所标记号,先自读,然后跟读,核对语音语调。)

T:Erasethemarksandread1abyyourselves.Thencheckyourpronunciationandintonationaccordingtothetape.