2023三年级英语上册 Unit 9 Its a mouth教学设计2 湘少版.docxVIP

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2023三年级英语上册Unit9Itsamouth教学设计2湘少版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2023三年级英语上册Unit9Itsamouth教学设计2湘少版

教材分析

嗨,亲爱的同学们!今天我们要一起探索湘少版三年级英语上册Unit9Itsamouth的精彩世界。在这个单元里,我们将学习如何描述人体的不同部位,特别是我们的嘴巴。通过学习这个单元,我们不仅能够提高英语口语表达能力,还能更好地了解自己的身体。让我们一起开启这段奇妙的英语学习之旅吧!????

核心素养目标

在本单元的学习中,我们旨在培养学生的跨文化意识和语言运用能力。通过学习身体部位的词汇和描述,学生能够提高口语交流的流利度和准确性,增强对英语语境的感知和理解。同时,我们鼓励学生通过角色扮演和小组讨论,发展合作精神和批判性思维,培养他们的跨文化交际能力。

重点难点及解决办法

**重点:**

1.熟练掌握身体部位词汇,如“eye,ear,nose,mouth”等。

2.能够运用新学的词汇描述身体部位,如“Ihavetwoeyes”或“Shehasabigmouth”。

**难点:**

1.词汇记忆和运用。

2.描述身体部位时的语法结构。

**解决办法与突破策略:**

1.通过游戏和歌曲,如“Head,Shoulders,KneesandToes”,帮助学生记忆词汇。

2.设计角色扮演活动,让学生在实际语境中运用词汇。

3.使用图片和实物辅助教学,增强词汇的形象记忆。

4.逐步引导,从简单句型开始,逐步过渡到更复杂的描述。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有湘少版三年级英语上册Unit9的教材。

2.辅助材料:准备与身体部位相关的图片、动画视频,以及描述身体部位的图表。

3.教学工具:准备彩色卡片,用于游戏和词汇练习。

4.教室布置:设置分组讨论区,摆放实验操作台,以便进行角色扮演和小组活动。

教学过程设计

导入新课(5分钟)

目标:引起学生对身体部位描述的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们能数出自己身上有多少个身体部位吗?它们有什么用呢?”

展示一些关于人体各个部位的图片或视频片段,让学生初步感受身体部位的魅力和特点。

简短介绍身体部位在日常生活和学习中的重要性,为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解身体部位的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解身体部位的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等部位的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解身体部位的特点和重要性。

过程:

选择几个典型的身体部位案例进行分析,如“如何保护眼睛”或“正确刷牙的重要性”。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解身体部位的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用这些知识保护自己的身体。

学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与身体部位健康相关的主题进行深入讨论,如“如何保持口腔卫生”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对身体部位的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调身体部位的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括身体部位的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调身体部位在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用这些知识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于如何保持身体部位健康的短文或报告,以巩固学习效果。

备注:在实际教学中,教师可以根据学生的具体情况和课堂反馈,灵活调整教学节奏和内容。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-**健康小贴士**:收集关于眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等身体部位健康的小贴士,如正确的阅读姿势、保护耳朵的方法、鼻子的清洁技巧等。

-**文化差异**:探讨不同文化中对于身体部位的称呼和描述,如不同语言中“眼睛”的翻译和表达方式。

-**身体部位歌曲**:寻找与身体部位相关的歌曲,如《Head,Shoulders,KneesandToes

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