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小学数学教学工作总结范文精
选
Selectionofmodelarticlesonsummaryofprimaryschoolmathematics
teaching
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-079452
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
小学数学教学工作总结范文精选
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
这个学期可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学
工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结
合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总
结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:
一、认真备课。
备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详
细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到“有
备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下
自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵
的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师
的教学水平是十分有用。
二、注重课堂教学的互动交流,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得
容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获
得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过
程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、
与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。,学生成了学习的主人,
学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学
生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生
全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感
与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的
变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采
用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些
进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学
生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批
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