选择合适的统计图.pptxVIP

苏教版小学数学六年级下扇形统计图(2)

怎样根据需要选择统计图？与同学交流。看图讨论下面的问题：〔1〕上面三幅统计图分别表示什么？〔2〕从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出下半年各月借书本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少？〔3〕你还能从统计图中获得哪些信息？要想清楚地看出各局部分数量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图。要反映数量的增减变化情况，可以选择折线统计图。要想直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图。

〔1〕2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占年收入的百分之几？〔2〕2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？〔3〕2002~2012，哪两年间李大伯的收入增长最多？〔4〕2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几？答复上面的问题，你分别观察了哪些统计图？

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252456862420152你怎样评价六年级一班同学的视力情况，对他们有什么建议？

上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。

表示同一组数据的统计图各有什么特点？从中格能获得哪些信息？586120152201529.79.59.29.08.931

这节课你有什么收获？