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第四章;第3节平面镜成像;物理观念
1.知道平面镜成像的特点。
2.了解日常生活中平面镜成像的现象。
科学思维
1.学会运用“等效替代”的思维方法确定像的位置。
2.依据实验探究,认识虚像的形成与实像的形成的区别。;科学探究
1.通过实验探究平面镜成像的特点。
2.经历平面镜成像实验探究的全过程,进一步学习实验探究的基本思路和方法,体验科学探究的乐趣,提升学科素养。
科学态度与责任
通过探究“平面镜成像特点”实验,领略“平面镜成像”的对称美与和谐美,培养实事求是的科学态度与团结合作意识。;国家大剧院和它的倒影相映宛如一个巨大的蛋壳,为什么会出现这种现象呢?;我们知道“小孔成像”是实像,那么我
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