2025年初中体育教学计划.doc

初中体育教學计划

初中体育教學计划

第一篇：

初中体育教學计划

一、基本状况：

本學期所教的是八年级六個班，每個班人数都在45人左右，男女生人数差不多种半，绝大多数學生身体健康，無运動技能障碍。學生都喜欢运動，但身体协调性差，肥胖等，學习動作不协调。學生身体素质中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；敏捷、协调等软性指標明显局限性。個体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

結合本校实际状况，有目的、有计划地進行体育教學工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科學锻炼身体的基本措施和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每個學生都发展成為德、智、体、美、劳全面发展的好學生。

教材容有：

体育与健康基础知识；田径：

跑、跳、投；体操，球类：

篮球、足球；身体素质练习。

教材的重點：

跑中的迅速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的單杠動作；球类中的控球技术；

教材的难點：

蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球結合。

三、教學目的和规定

1、使學生初步认识自已的身体和掌握锻炼身体的简朴知识及措施，學會某些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。纯熟掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步學习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简朴的运動技能，深入发展學生素质，提高身体基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目的，在体育游戏中不停地尝试与体验、练习与思索、互學与互评，感受体育运動的乐趣，体會体育运動的益处，体验到战胜困难、获得進步的成功喜悦。

四、教學措施

1、适時理解、分析學生的學习信息。

2、营造符合學生年龄特性的、有助于學生學习的运動环境。

3、根据學生年龄特性，采用愛好化和多样化的教法和手段，充足发挥游戏、竞赛的能動作用，让學生在自主游戏中练习，充足体現學生的主体地位。

4、根据學生实际，不停变化练习方式，不停激发學生的练习愛好。

5、发展學生個性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和進取向上的精神，启迪思维，培养學生的积极性、发明性。

五、學生方面：

1、學习目的明确，积极自覺的上好体育課。积极學习掌握必要的体育基本知识技能与科學锻炼身体的措施，逐渐养成自覺锻炼的习惯。

2、著装要轻便合体，穿轻便运動鞋上課。不得携带与体育課無关的首饰、校牌、手机等。

六、德育渗透：

体育活動對于发展學生的适应能力具有独特的作用，在体育教學中应尤其注意营造友好、友好的課堂气氛，故意识的融入德育教育，不仅锻炼學生的意志，更重要的是能培养學生的愛国主义和集体主义精神，培养學生服從组织，遵守纪律，诚实、机智、积极進取的心理品质。

本學期的德育渗透包括在教學的各個环节中：

1、課堂常规：

使學生按规办事、做到有规可循。

2、组织教學：

培养团結友愛、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热愛劳動、愛惜公物的良好品质。

3、結合教材容安排德育容。

（1）、基础知识裏安排激发學生刻苦锻炼自覺性的容。培养學生的自尊心、自豪感和社會责任感。

（2）、游戏裏安排教育學生遵守纪律，公实，积极進取、团結友愛的容。

（3）、田径安排培养學生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的容。

（4）、球类中安排培养团結协作等集体主义精神的容。

（5）、在体操中安排培养互相协助的合作意识的容

总之，在教學過程中要激发學生积极参与体育活動的愛好，建立终身运動的习惯。

第二篇：

初中体育教學计划

初中体育教學计划

眉底中學涛

新的一學期開始了,作為工作在第一线的体育教師,已尽快入了角色.為了使教學過程中的体育課開展得有条有理,使學生创新的學习方式有所進展,為此定了本學期的体育教學工作计划如:

一、基本状况；

1、學生状况：

七年级三個班，每個班四拾余名學生。八年级三個班、每個班四拾余名學生，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事体育运動锻炼外其他學生都健康，都能從事体育运動锻炼

2、技能状况：

七、八年级學生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活動。不過動作的协调性，连贯性，合理性，规律性尚有待于逐渐提高

二、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目的。中學体育教材，以及我校体育器材，場地，學生的实际状况。有目的，有计划地進行体育教育教學工作，學习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激发學生积极积极學习的愛好和愛好。培养學生良好的锻炼身体的习惯。是每一位學生都能成為德、智、体、美、全面发展的好學生。

三、教學目的和规定；

1、使學生可以根据自已的身体状况，合理地進行体育锻炼。掌握基本知识和技能，學會某些体育卫生保健知识和安全常识。培养學生认真锻炼身体的态度。

2、學习田