国开电大《旅游工作者素质修养》形考任务1-4参考答案.pdf

国开电大《旅游工作者素质修养》形考任务1-4参考答案

形考任务1

一、简述题

1.简述道德的本质。

答：马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是属于上层建筑的范畴，是

一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映，

并为社会的经济基础服务。

(1)道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态。社会经济基础对道德

的决定作用主要表现在以下四个方面：①社会经济关系的性质决定着社会道德体

系的性质，有什么样的经济关系就有什么样的社会道德。②社会经济关系中所表

现出来的利益决定着道德的基本原则和主要规范。③在阶级社会中，社会经济关

系主要表现为阶级关系，因此，道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性。

④社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化。

(2)道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。其特殊性表现为

道德是以能动的方式把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。道德对现实生

活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态的规范体系，主要表现在以下三

个方面：①道德对社会行为的调节是非强制性的。②道德规范具有相对稳定性。

③道德调整的社会关系范围具有广泛性。

2.简述道德与文化的关系。

答：道德与文化二者存在着相互影响，相互推进，相辅相成的关系，道德是人类

文明发展和社会发展的推手，同时也是约束人类自律的公约和展示人类文明的典

范，文化是人类文明发展和社会实践的结晶，同时又时人类文明和社会发展的推

进器，因此文化知识的不断结累和提高，有利于人类道德的进步和发展，是提高

道德水平的重要因素，二者在中华文明发展史上扮演着左右手的角色。

3.简述社会主义社会的基本道德规范。

(1)(2)

答：爱国守法，规范的是公民与国家的关系。明理诚信，规范的是公民在

公共场合应遵循的道德行为。(3)团结友善，规范的是公民之间的道德关系。(4)

勤俭自强，是对公民个人的道德素质所提出的要求。(5)敬业奉献，规范的是公

民与职业的道德关系。

4.简述网络道德的作用。

答：网络道德是一种实践精神，是人们对网络的态度，是一种用来正确处理，调

节网络社会秩序的准则。

第一，我们应该树立正确的价值观和网络观，遵守相关的法律法规，严格规范我

们的上网行为，自觉抵制对网络文明不正确的事情。

第二，要主动发挥我们大学生的能力，主动传播对社会有正能量的事情，积极冲

此岁弘扬核心价值观，致力于传播先散睁进有益的网络文化知识。

第三，注重思考，文明创新，不扒尘应该传播反能量言行，不在网上随意攻击他

人，自觉遵守纪律。

5.简述社会公德的主要内容。

答：社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守

法。

(1)文明礼貌：人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则，是中华民族的

优秀传统。

(2)助人为乐：当他人身处困境时，将他人的困难当作自己的困难，给予热情和

真诚的帮助。

(3)爱护公物：自觉爱护公共财物，包括一切公共场所的设施，使大家享有各种

服务和便利的物质保证。

(4)保护环境：有意识地保护自然资源并使其得到合理利用，防止自然环境受到

污染和破坏。

(5)遵纪守法：自觉遵守纪律和法律。

二、案例分析题

1.战国时的乐羊子，有一天在路上拾到一块金子，他高兴极了，回到家里马上交

给妻子。谁知妻子却瞪了他一眼，说：“有志向的人不喝盗泉的水，廉洁的人不

受别人怜悯而轻蔑的施舍。而你在路上拾到别人丢失的金子，却是那样高兴，我

不觉得这种贪财求利的品行是高尚的!”乐羊子很惭愧，立即把金子丢到野外。后

来，他在妻子的鼓励下，去远方求学。一年过后，乐羊子回家了。正在织布的妻

“?”“

子问：你已经学到很多知识了吗乐羊子说：不，我在外面游学久了，很想你

和母亲呀!”妻子很生气，立即操起一把剪刀，把没织完的绸子剪断了，然后说：

“你知道吗?这绸子是用蚕丝在织布机上织成的。一根丝虽然很细很细，但只要不

断地织，就能由一丝织成一寸，由一寸积累成一尺，由一尺积累成一丈，由一丈

积累成一匹。现在，你出外游学，每天学到一些新鲜知识，逐步培养出美好的品

?”

德。如果半途而废，和剪断的绸子有什么不同呢乐羊子听了这番朴素而又生动

的话，很受启发，他继续外出学习，整整7年没有回家。7年后，乐羊子回家了，

这时候他已经成为一个道德高尚