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个人检视问题清单及整改清单

一、政治理论学习方面

（一）检视问题

1.学习深度不足

在学习政治理论时，多停留在表面的文字理解，对于一些重要思想和理论的内涵、精髓缺乏深入探究。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是泛泛地阅读相关著作和文件，对于其中的新发展理念、以人民为中心的发展思想等核心内容，没有结合实际工作和社会发展进行深入思考和分析，导致对理论的掌握不够透彻，不能很好地运用理论指导实践。

2.学习系统性不够

政治理论学习缺乏系统性规划，往往是碎片化学习。没有按照理论体系的内在逻辑进行全面、系统的学习，导致知识体系不完整。比如，在学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史时，没有将这“四史”有机结合起来学习，对不同历史阶段的联系和发展脉络理解不清晰，影响了对党的发展历程和执政规律的整体把握。

3.学习主动性不强

缺乏主动学习政治理论的意识，更多是被动地参加单位组织的学习活动。在日常工作生活中，很少主动安排时间进行政治理论学习，没有把学习作为一种自觉的行为和内在需求。例如，很少主动关注时政新闻、阅读政治理论书籍，对于党的必威体育精装版政策和精神不能及时了解和掌握。

4.学习与实践结合不紧密

学习政治理论时，没有将理论与实际工作紧密结合起来，存在学用“两张皮”的现象。在工作中遇到问题时，不能运用所学的政治理论知识进行分析和解决，不能从政治的高度和大局的角度看待问题。比如，在处理业务工作时，只注重业务本身的操作和完成，没有考虑到工作对社会发展、群众利益的影响，缺乏政治意识和大局意识。

（二）整改措施

1.制定深入学习计划

制定详细的政治理论学习计划，明确学习目标和学习内容。每周安排固定的时间进行系统学习，深入研读习近平新时代中国特色社会主义思想的相关著作和文件，逐章逐节地学习，做好笔记和批注，加深对理论的理解。同时，结合实际工作，选择一些重点专题进行深入研究，如乡村振兴战略、科技创新驱动发展等，撰写学习心得和调研报告，提高学习的深度和质量。

2.构建系统学习体系

按照政治理论的内在逻辑和体系，制定系统的学习方案。将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为一个整体进行学习，梳理不同历史阶段的重大事件、重要人物和发展脉络，通过学习历史，更好地理解党的初心和使命，把握党的执政规律和社会主义建设规律。同时，学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等基础知识，构建完整的政治理论知识体系。

3.增强学习主动性

树立正确的学习观念，将政治理论学习作为一种政治责任和精神追求，提高学习的主动性和自觉性。每天利用碎片化时间关注时政新闻，通过学习强国、人民日报等官方媒体平台，及时了解党的必威体育精装版政策和精神。每周至少安排一次自主学习时间，阅读政治理论书籍和文章，不断拓宽自己的政治视野和知识面。

4.加强学用结合

在学习政治理论的过程中，注重将理论与实际工作相结合。在工作中遇到问题时，运用所学的政治理论知识进行分析和解决，从政治的高度和大局的角度看待问题。例如，在推进业务工作时，要考虑到工作对社会发展、群众利益的影响，确保工作符合党的路线方针政策和人民群众的根本利益。同时，定期总结学习和工作经验，将实践中的经验教训上升到理论高度，不断提高自己的政治素养和工作能力。

二、工作作风方面

（一）检视问题

1.工作责任心不够强

在工作中存在敷衍了事的现象，对工作任务的完成质量和效果缺乏严格要求。对于一些重要工作，没有认真对待，只是应付差事，导致工作出现失误和漏洞。例如，在负责项目申报工作时，没有仔细核对申报材料的准确性和完整性，导致申报材料出现错误，影响了项目的申报进度和成功率。

2.工作效率低下

工作中缺乏紧迫感和时间观念，办事拖拉，效率不高。对于一些紧急工作任务，不能及时完成，总是拖延到最后期限才匆忙处理。例如，在接到上级部门交办的紧急文件时，没有及时进行处理和反馈，导致工作延误，影响了工作的整体推进。

3.工作创新意识不足

习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏创新思维和创新能力。对于工作中出现的新问题、新情况，不能及时提出新的解决方案和思路，仍然沿用旧的模式和方法，导致工作效果不佳。例如，在推进业务工作时，没有充分利用现代信息技术手段，仍然采用传统的手工操作方式，导致工作效率低下，成本增加。

4.团队协作精神不够

在工作中过于注重个人利益，缺乏团队协作精神。在团队合作中，不能与同事密切配合，相互支持，存在各自为政的现象。例如，在完成一项团队任务时，只关注自己负责的部分，对其他同事的工作不关心、不支持，导致团队凝聚力不强，工作效率低下。

（二）整改措施

1.强化工作责任心

树立正确的工作态度，增强工作责任心。对待每一项工作任务，都要认真负责，严格要求自己，确保工作质量和效果。在工作中，要建立严格的工作