五年级下册数学课件-4.1 体积 ▏沪教版 16张PPT.pptxVIP

体积

《乌鸦喝水》

《乌鸦喝水》说说乌鸦怎样喝到水？

实验一往装有一些水的杯子里,放入一块土豆,出现了什么情况？为什么？结论：土豆占据了水的空间.

《乌鸦喝水》石块占据了水的空间,使水面升高了.

实验一往装有一些水的杯子里,放入另一块土豆,出现了什么情况？请你猜想一下结论：每个物体都占有一定的空间,不同大小的物体占有的空间大小也不相同.物体所占空间的大小叫物体的体积.

大象的体积大老鼠的体积小谁的体积大？

甲乙两根木棍一样长,它们的体积()1、甲的体积乙的体积2、甲的体积=乙的体积3、甲的体积乙的体积4、不能确定甲乙3

丙丁丙丁两本书的封面面积一样大,它们的体积()1、丙的体积丁的体积2、丙的体积=丁的体积3、丙的体积丁的体积4、不能确定3

实验二哪个容器里的水体积大？怎么比？

实验三结论：同一块橡皮泥捏成各种形状,体积不变.把一块橡皮泥捏成不同的形状,它们的体积一样吗?

把一个西瓜切成几块,它的体积变了吗？为什么？实验四结论：把一个西瓜切成几块,这个西瓜的总体积不会发生变化.

1、哪个杯子里的水的体积大？为什么？12动脑筋

2、比一比谁的体积大?

3、用12块小正方体拼搭成各种长方体,这些长方体的体积有什么小秘密？

物体的形状发生了变化,但总体积没有发生变化.